楊濤
摘 要: 近年來,我國青少年的身體素質普遍呈下降趨勢,高中體育教學已經得到社會各界的重視,而高中體育教學改革的重要內容是改變傳統體育教學的機械性、枯燥性,從而豐富體育教學內容,以使學生對體育課的興趣得以提升。本文針對高中體育教學中體育游戲的應用進行闡述,以期借助體育游戲教學使學生的學習興趣得到提升,使高中體育教學內容更豐富多彩,為變革高中體育教學提供借鑒。
關鍵詞: 體育游戲 高中體育教學 合理運用
隨著新課改的實施及深入,學校中的各學科之間都在積極改革,以適應新課改的要求,滿足學生的需求,從而得到一定的發(fā)展進步。對于體育教學來說,應該采取一定的改革措施,改變傳統落后的教學方式及教學內容,豐富體育教學內容,從而使教學氛圍更活躍,學生的學習積極性得到調動,從而使學生對體育更喜愛[1]。
一、對高中體育教學中應用游戲教學的重要性分析
體育課堂的教學形式及內容是高中體育教學的核心,體育課堂教學質量會受到學生興趣的影響。因此,在體育教學中,應該充分應用游戲教學,以使學生的學習的興趣及積極性得以調動,從而達到體育教學的最終目的,體育教學質量也會隨之提升。
現階段,以電腦、材料科學、生物科學及信息科學等為代表的科學技術在不斷發(fā)展且已得到較廣泛的應用,同時也改變社會的生活方式及生產方式。現代化科學技術的應用,在方便人們生活的同時,帶來一定的負面影響,因此必須采取一定措施對科學技術進行有效的應用[2]。……