初中英語語法教學中存在的問題及解決策略

曾瑩瑩

摘 要： 為了更好地學習英語，在初中英語學習過程中要重視英語語法的學習。然而，現階段隨著新課標改革的不斷推進，對初中英語語法教學提出了更高的要求，英語語法教學中存在的問題逐漸暴露，導致初中英語的教學質量得不到提升，學生的學習效率低。本文主要對初中英語語法教學過程中存在的問題進行分析，并提出相應的改進措施，旨在提升初中英語教學質量，提高學生的學習效率。

關鍵詞： 初中英語 語法教學 存在問題 解決策略

英語語法包括詞法和句法，是英語語言的結構規律，是學習英語的基礎。語法是獲得語言運用創造性的手段，缺乏語法知識會嚴重影響交際能力，只有較好地掌握英語語法，才能對其進行利用。語法教學在英語教學過程中占有重要位置，在初中英語教學過程中，必須重視英語語法教學。

1.初中英語語法教學過程中存在的問題

1.1教師對英語語法教學不夠重視

在新課標改革的推動下，交際英語成為初中英語教學中的重點，初中英語教師在教學過程中，為了營造輕松的教學氣氛，過多地讓學生進行交際能力的練習，忽視對語法的講解。大多數教師認為，只要學生的交際能力提高了，學生的成績就可以提高，教師的教學目標也就實現。在這種想法的支撐下，英語教學的質量得不到提高，進而影響學生語法知識的掌握，并對學生的英語口語表達和書面表達帶來影響，不利于初中英語教學的順利開展?！?br>