高中體育田徑教學探討

趙寶

摘 要： 田徑是高中體育教學的一個重要組成部分。田徑運動的開展與實施，是提高學生的運動素質(zhì)和技能，是提高國民體質(zhì)的重要途徑。但是現(xiàn)在高中田徑教學中存在很多問題，高中體育老師應當高度重視高中田徑教學，善于發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，并及時探索行之有效的解決對策，從而使高中田徑教學工作順利開展。

關鍵詞： 高中體育 田徑教學 教學策略

新一輪教學改革中明確強調(diào)各中學應該結(jié)合本校的實際情況合理的開展體育田徑教學，并且田徑教學也受到教師和學生的喜愛，但是在實際的推廣教學中還存在一些問題影響了體育田徑教學的順利開展。因此，加快對新課改背景下田徑教學新思路、新方式的探索對促使體育教學煥發(fā)新活力具有重要意義。

一、當前田徑教學中存在的問題

1.教師不重視。

田徑主要指跑、跳、投擲等運動，包括短跑、中長跑、跳遠、跳高、鉛球、鐵餅、標槍等具體項目。與高中學生酷愛的籃球、足球、羽毛球、乒乓球等球類運動相比，田徑運動顯得枯燥、乏味，不受學生喜歡。高中體育與健康課程標準雖然規(guī)定了課程的目標，但對于具體的教學內(nèi)容，只提供了一個大致的教學范圍，哪些內(nèi)容是必須在高中階段完成的，哪些內(nèi)容是在高一、高二還是高三必須完成的，都沒有做出具體說明。受這兩方面因素的影響，教師在高中體育教學中往往忽視了田徑運動教學，更多的是讓學生自由活動，致使田徑教學受到影響。……