高職院?！肮W結合”模式下考試改革的研究與實踐

侯瑞麗 潘愛民 郭偉

摘 ? ?要： 本文以鄭州電力職業技術學院“工學結合”模式下的考試制度改革為例，就高職院?？荚嚞F狀及改革方向進行了深入的探討。

關鍵詞： 高職院校 ? ?工學結合 ? ?考試改革

“工學結合”人才培養模式是指學生在職業院校里學習專業理論及普通教育課程的同時在企業中接受職業技能訓練?！肮W結合”教學活動的總目標是為學生提供盡可能廣泛的個人教育，使他們在接受教育的過程中逐漸熟悉未來的工作和社會。

1.高職院?！肮W結合”模式下考試改革的前提

“工學結合”模式下的教學過程中學校與企業分工協作，理論與實際緊密結合，學生學業成績及技能水平的考試由學校和企業聯合進行。與之相適應，高職院校的考試制度要緊密結合高職教育教學特點和培養目標，從考試內容、形式等方面進行系統規劃，設計出一套公平公正、切實可行的、充分發揮能力和實現職業教育教學目的、完善的考試制度。

高職院校普遍采用的考試考核方法的缺陷日益暴露，越來越不適應“工學結合”人才培養模式的考核要求。因此，根據高職院校的特點建立自己的考試考核方法和體系迫在眉睫。

2.鄭州電力職業技術學院考試制度現狀

傳統考試方法與傳統教學質量觀不可分割。傳統教學質量觀是一種知識質量觀，它以學生掌握知識的多少、深淺評價教學質量的高低，不重視學生對知識的應用能力，所以在期末實行閉卷考試是考核學生對知識掌握程度的主要方法?！?br>