我校體育改革的十年探索

張兵

摘 要： 自實施新課程改革以來，體育教師的業務能力有了質的提高、體育教學模式有了新的發揚和創新、體育競賽和校運動會等體育活動的內容和質量也都發生了天翻地覆的變化，這些變化又反過來促進體育研究和體育教學的開展。

關鍵詞： 體育教學 教學改革 十年探索

隨著十八大三中全會的勝利閉幕，改革的步伐進一步加快。我校的體育教育改革一直在按《新課標》和《國家學生體質測試標準》的要求穩步、有序、深入地進行。我自2001年8月參加工作至今已經13個年頭，一直從事學校體育教育教學工作，認真研究《新課標》和《國家學生體質測試標準》的內容和要領，并用它指導實踐。在學校領導的正確領導和大力支持下，在全組同仁的共同努力下，我校的學校體育教育改革取得一些令人欣喜的變化，接下來我將從以下方面談談我校體育教育改革的變化。

一、教師業務能力的變化

我校一直保持“青藍”工程的優良傳統，就是學校規定35周歲以下的青年教師必須拜師學藝。為了將這份工作落到實處，每學期的第一個月學校將開展行政領導聽課月，這其中教研組長和師傅們都要先上示范課，接著徒弟們再上回報研究課，我校老師們的教學能力就在師徒幫帶、師徒相長中不斷提高。近十年來我體育組在學校校長室的領導和關懷下，在各科室的指導幫助下，全組同仁團結一致，群策群力，大力挖潛，取得驕人的成績。我校體育組（共9人）被評為南通市優秀學科組，我體育組積極推進新課程教學改革，為確保課堂教學的效率，我們組內組織聽課、議課、評課的活動，通過共同努力有7人次獲得南通市高中體育優秀課評比一等獎和二等獎，6人獲得如皋市高中體育優秀課評比一等獎。

二、上課模式的變化

我們在教學過程中嚴格按照《新課標》和《國家學生體質測試標準》的相關要求進行教學改革，在確保學生體質獲得全面發展和高中生應掌握一至兩項專項技能的前提下，學校領導要求我們體育組做到“兩手都要抓，兩手都要硬”。我們抱著一切從實際出發，在不打破學校正常教學秩序的基礎上，我校的體育課教學模式采用每周一課時選修模塊教學和一課時體質測試項目教學相結合的模式進行教學，選修課教學時利用在同一次課出來上課的班級，按照學校現有的場地器材進行合理選項編班教學。合理分配教師資源，把傳統的體育課變為基本技能和專項提高課，通過我們的努力，學生們已經越來越喜歡體育課，學生的體質狀況和技能水平都有了一定的提高。

三、小型競賽的多樣化

學校為了進一步提高學生參與運動的興趣和激情，培養學生互相尊重、互相信任及團結協作的優良品質，進一步鞏固提高模塊選修教學的成果，讓學生有展示自我的平臺，以賽促學。同時我們會讓各班組織拉拉隊營造一定的賽場氣氛，提高學生的心理素質。例如：高一年級舉行迎“元旦”男子籃球聯賽；高二年級舉行“五四杯”男子籃球聯賽；高三年級迎“元旦”拔河比賽；三個年級足球對抗賽；其他，羽毛球、乒乓球等還會以社團的形式舉辦友誼和挑戰賽。為讓更多的學生參與，我們對規則做了一定的修改。比如：籃球比賽將四節改成三節，要求一、二兩節為兩套完全不同陣容，第三節為混合陣容等。總之，學生的學習興趣和激情越來越高，參與面越來越廣，學生對技能的要求越來越高，體育課越來越好上。

四、學校田徑運動會的變化

學校領導非常重視每年一次的秋季田徑運動會，我校的秋季田徑運動會將在十月中下旬舉行。為把運動會辦好，學校將十月份稱作“運動月”，所有活動均以運動會為中心開展教育教學活動。學生除了體育課和活動課外，還會有專門的運動會項目訓練時間及開幕式的彩排。我校運動會有三點變化：（1）開幕式的變化，我校運動會開幕式的改革是運動會的一大亮點，不再是統一隊形單一地喊喊口號過過場，變成給每個班級在主席臺前兩分鐘以內的展示，在這兩分鐘內學生可以按照自己設計的隊形，結合學生的才藝盡情地展示自我和班級形象，從而大大增強班級凝聚力和集體榮譽感，操場上真正成為學生歡樂的海洋。（2）報名方式的變化。原有的報名方式是按照國際田徑規則進行的，以這樣的方式報名參加比賽有的班級總分會是零分。為避免這樣尷尬的情況，我們在報名方式上做了這樣的改革，每班最多可報20名運動員，報滿20名就可以獲得20分，不足20名的每少一名扣1分。通過這個改變大大提高各班報名的積極性，更好地體現運動會“重在參與”的精神。（3）長跑項目規則的變化。大多數學生都不喜歡長跑項目，更不要說參加比賽，因此在運動會上男子3000米和女子1500米兩個項目的報名時人數不足，或者即使報了名也會在比賽時因為各種各樣的原因不參加比賽。針對這一現象，我們在這兩個項目的規則上做了細微的修改，在保持判定名次錄取前八名不變的前提下，對參加比賽且能堅持跑到終點的運動員均可為班級獲得0.5分。觀看奧運會時，有句廣告語我印象特別深刻：“我們不是來看你起跑的，而是來看你沖過終點的。”一個細小的變動，讓許多學生向終點沖刺發出挑戰，操場上運動會前后甚至平時活動課練習長跑的學生增多，運動會上的長跑運動員們成了一道亮麗的風景線，很多學生因此愛上長跑。

回顧這過去的十年，我們體育組全體同仁群策群力，團結協作，堅持不懈地積極參與學校體育改革，通過努力，我校體育教育改革取得小小的成績，但這些成績的取得離不開學校領導的正確領導及大力支持和鼓勵。我們深知這遠遠不夠，但我們會繼續前行，改革的步伐一定會繼續深入推進，不足之處敬請批評指正。