開(kāi)展課外科技活動(dòng)， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣

楊慶寶

摘 ? ?要： 作者開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)，物理科技游園活動(dòng)，第二課堂科技活動(dòng)，研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，以及科技運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的求知欲。

關(guān)鍵詞： 物理課外科技活動(dòng) ? ?學(xué)習(xí)興趣 ? ?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

物理是一門(mén)重要的基礎(chǔ)學(xué)科，在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中肩負(fù)著歷史重任，對(duì)培養(yǎng)和發(fā)展中學(xué)生的素質(zhì)意義重大。這是因?yàn)椋磳⒖缛攵皇兰o(jì)的莘莘學(xué)子，如果他的大腦思維離開(kāi)了敏捷、靈活、深刻、創(chuàng)造、批判，而是遲鈍、呆板、膚淺、因循、保守的，那么何談他已具備能經(jīng)受世紀(jì)風(fēng)雨洗禮，能為“四化”再創(chuàng)輝煌的優(yōu)良素質(zhì)呢？在物理教學(xué)中，如何面向二十一世紀(jì)，培養(yǎng)和提高中學(xué)生的物理素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，是廣大物理教育工作者面臨的重大課題。本文圍繞這個(gè)熱點(diǎn)課題，就物理教學(xué)中如何培養(yǎng)中學(xué)生物理素質(zhì)作了探討。

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)效率緊密相關(guān)。學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)“負(fù)擔(dān)”密切相聯(lián)系，興趣提高了，學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力，單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效果就會(huì)得到增強(qiáng)，自然學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也得到減輕，學(xué)生的學(xué)習(xí)就會(huì)進(jìn)入良性發(fā)展的軌道。開(kāi)展物理課外科技活動(dòng)，對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣具有重要的作用，還可以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，同時(shí)對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)也起到潛移默化的作用。經(jīng)過(guò)多年的探索與積累，我們有了一套開(kāi)展物理課外科技活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。……