在信息技術教學活動中培養學生的創新能力

陳思琪

摘 要： 實施素質教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的、德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。創新教育是提高課堂教學效率的突破口，是提高教育質量的關鍵。

關鍵詞： 信息技術教學 創新能力 創新意識

創新教育是二十一世紀教育的核心，中國的學生學習書本知識的能力居世界前列，但是探索問題的能力、創新的能力卻遠遠不如其他國家的學生。“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力”，我們應充分利用信息技術的學科特點，從各方面入手，對不同層次學生進行不同訓練。充激發學生的創新意識，培養學生的創新思維，提高學生的創新能力。以下是我結合教學實踐，談談在信息技術教學活動中培養學生創新能力的一些想法。

一、激發學習興趣，培養學生創新能力

興趣是幫助學生探索知識、創造想象最好的老師。往往只有當人們對某一事物產生興趣的時候，才會積極主動地想要探索研究這件事，在學習方面也是。學生對感興趣的知識才能更好地集中注意力，才會學習積極性與主動性高漲，才會產生學習動機。根據這一特點，在教學中我根據信息技術學科的特點，采用多媒體輔助教學激發學生學習興趣。

（一）利用求知欲望，激發學習靈感。

在教學活動中需要聯系學生實際生活，激發學生的求知欲望。……