中職畜牧獸醫專業教學中如何突出實踐教學研究

孫平順

摘 要： 伴隨我國職業教育改革步驟進一步加快，社會對高技術應用型人才的需求逐年增加，為了配合這種趨勢發展，中職教學需要更多地考慮教學實踐性情況，本文對相關問題進行探討并針對性地給出相關建議。

關鍵詞： 畜牧業教學 實踐教學 完善建議

畜牧獸醫學專業本身是一門實踐性很強的學科，這門學科的知識大多需要實際經驗進行融會貫通，實踐性教學成為畜牧業獸醫專業的高技術應用性人才培養不可或缺的環節。與這種其實要求不相符合的是目前畜牧獸醫專業中仍舊存在輕視實踐的情況，這樣的現狀使學生的動手能力無法得到實際提升，更談不上找到適合自己的工作。

一、目前畜牧獸醫專業教學中存在的問題

1.不少中職學校實踐課程設置不合理

由于實踐教學對其他條件都有所要求，這樣一來使實際中職教學中更多的關注點都在理論教學方面，專業實踐教學較少且教學體系相對單一，并沒有成形的完整體系。實際教學大綱與畜牧業的生產實踐之間相互分離，社會技術的發展明顯跟不上發展腳步，一些實際訓練科目存在技術含量不高的情況，對學生綜合素質提高十分不利，不能很好地滿足實踐性教學的相關需求。

2.現實實踐教學設施嚴重落后

不可否認的是，目前不少中職學校多為新建成的，辦學配套設施有所不足，普遍而言辦學基礎條件存在很大提升空間，對實踐教學方面的資源投入不夠，相應的實習設施不夠健全，校內情況就是這樣且校外情況更加糟糕，實踐教學發展完全跟不上實際發展步驟，這些情況對崗位的綜合技能培養十分不利。……