如何在球類游戲中培養中班幼兒的規則意識

蔡敏慧

摘 要： 規則意識培養對幼兒秩序感的建立及幼兒長遠發展的重要性是不言而喻的。結合我園球類游戲特色，實踐中作者總結了一些培養中班幼兒規則意識的方法，旨在讓幼兒在有序環境中協調開展球類游戲，有利于發展幼兒球類游戲技能，為將來發展打下堅實基礎。

關鍵詞： 球類游戲 中班幼兒 規則意識

《幼兒園工作規程》規定：“游戲是幼兒園的基本活動。”幼兒園球類游戲包括小籃球、小足球等多種球類項目，以球類教學游戲、戶外球類區域游戲、室內球類區角游戲、球操等高低結構形式開展，對促進幼兒動作發展和協調能力有很好的促進作用，實踐中發現中班幼兒對球類游戲的興趣是非常濃厚的。球類游戲中必須遵循規則，那么，如何在球類游戲中培養中班幼兒的規則意識呢？我將自己球類游戲實踐教育經驗總結如下：

一、讓幼兒感受規則在球類游戲中的意義，培養幼兒遵守規則的意識。

球類游戲有非常明確的規則，沒有規則就不能有序開展球類游戲。教師可以組織幼兒觀看一些球類比賽，引起幼兒的關注，讓幼兒懂得規則在球類游戲中的重要性，從而有一種規則的意識存在感，進而自覺遵守規則。

二、根據中班幼兒的年齡特點設計并開展球類游戲，提高幼兒規則執行能力。

1.中班幼兒規則意識及執行規則能力現狀分析總結有以下幾個特點：

（1）已有初步的規則意識，但執行規則還很不理想，需要成人不斷提醒或督促。……