基于崗位需求的中國西部地區商務英語課程設計與教學實踐

李藝美 姚銀花

摘 要： 隨著中國西部地區經濟的不斷發展，市場對商務英語人才的需求呈現多樣性。傳統的商務英語課程設置和教學設計已經明顯和崗位需求脫軌。本文從商務英語崗位需求出發，通過市場調研和教學實踐，闡述了中國西部地區商務英語課程設置的可行性模式和可供參考的實踐教學范式。

關鍵詞： 崗位需求 商務英語 課程設置 教學實踐

自2009年開始，中國西部各高等院校開始著手研究商務英語課程設置和商務英語教材使用情況。從《中國知網》上顯示的研究數據來看，2009年至2014年，先后有成都紡織高等專科學校、重慶大學、西南大學、西南財經大學、西安外國語大學等高校的教師和專家分別從不同層面探討了商務英語課程設置的局限性和可供參考的改革模式，力推了中國西部地區商務英語課程建設的步伐。但《中國知網》收錄的數據顯示，2015年1月至10月，在全國研究高校商務英語課程設置的1990篇論文中，西部地區高校很少有研究這方面的論文。該數據表明目前商務英語課程設置在中國西部地區出現了瓶頸，亟待探討這一課程開發的創新型模式。

一、研究問題

近年來，西部地區商務英語課程設置和教學設計明顯呈現“重語言”和“輕商務”的現象，導致學生畢業后不符合崗位需求的狀況越來越明顯。本文基于對西安各高校商務英語課程設置的調查，以及對該崗位需求的分析，探討商務英語課程設置的可行性模式和可供參考的實踐教學范式。……