營造和諧氛圍，構建和樂課堂

何燕

摘 要： 新型的師生關系應該是和諧、民主、平等的，課堂教與學是師生實現生命價值的主要陣地。在語文課堂教學中要建立良好的師生關系；營造和諧的課堂氛圍；善于創設教學情境；注重賞識教育；積極探究帶著問題走出課堂。這樣才能營造和諧民主的語文課堂氛圍，使學生在心理上獲得自信和成功的體驗，語文教學才會真正邁向一個和樂的境界。

關鍵詞： 語文教學 和諧氛圍 和樂課堂

在新課程改革的大背景下，按照《語文課程標準》的要求，語文教學應確立在師生平等的對話中進行。因此，創設寬松、和諧的課堂教學環境，營造其樂融融的課堂氛圍，才能幫助學生確立自己的主體地位，才能讓學生在課堂上學有所樂，學有所成，我們要構建師生平等、和樂對話、合作學習課堂教學模式。如何在語文課堂上營造民主、寬松、和諧、愉悅的課堂教學氛圍呢？

一、建立良好的師生關系

師生關系是教育過程中最基本的、最重要的人與人的關系，我認為良好的師生關系是和諧課堂教學的基礎。建立新型的師生關系既是新課程實施與教學改革的前提條件，又是新課程實施與教學改革的內容和任務。

新課程將改變教師與學生的傳統角色和教學、學習方式，它積極倡導學生主動學習和主動探究的精神，不但使教師在課程改革中不斷實現自我更新，而且使學生在寬松自由的環境中學會學習，不斷成熟，不斷進步。在新課程中，教師不再只是知識的傳播者，而是學生學習的合作者、引導者和參與者。……