中職生的就業指導研究

杜玲芳

摘 要： 隨著就業市場的競爭日益激烈，學校的職業教育指導顯得尤為重要。就中職生而言，就業指導是讓學生正確認知社會就業問題、掌握就業相關知識、提高綜合素質的有效途徑。本文旨在分析研究中職生的就業現狀，對如何提高中職生的就業能力提出建議。

關鍵詞： 就業指導 就業能力 中職生

一、研究意義

隨著社會對職業教育的高度重視和關注，我國職業教育獲得了快速的發展，再加上我國社會經濟的快速增長，中職畢業生面臨更多的就業機會，因此，近年來中職畢業生的初次就業率穩定在一個相對較高的水平。但是，在較高就業率的背后，中職畢業生的就業穩定性和就業質量并不高，因此加強中職學生的就業能力培養成為中職教育的共識，研究如何提高中職生的就業能力具有重要意義。中職生的就業指導對社會、企業、學生都具有十分重要的意義。對社會而言，良好的就業指導和職業規劃能夠把個人的物質、精神需求與國家、社會對人才的需求相結合，使個人可以承擔相應的社會責任；對企業而言，有助于個人成長為企業需要的優秀員工，滿足企業對從業人員日益提高的技能要求和素質要求；對學生而言，可以引導自己有方向地實現人生目標、促進自身成長。

二、中職生的就業現狀

中職生的就業中存在以下幾個主要問題：第一，缺乏全面、明確的職業生涯規劃。雖然中職學生能一定程度上認識就業形勢的嚴重性和復雜性，對就業困難有一定的心理準備，但是他們缺乏對職業發展方向的清楚規劃，在職位搜尋、招聘面試、工作選擇上缺少經驗，存在盲目心理和僥幸心理，對于職場的為人處世原則缺乏認識。……