用科學發展觀指導高校戶籍管理工作

蔡皓宇

【摘要】科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針，科學發展觀的提出也使我國各項事業的開展有了科學又明確的宏觀指導，具有廣泛的應用性。在科學發展觀的指導下，高校戶籍管理工作要做到以人為本、要服務于社會建設、要促進學生的全面發展。使高校戶籍管理工作更好地適應時代的要求和高校發展的需要。

【關鍵詞】科學發展觀；戶籍管理；以人為本；社會建設；全面發展

中圖分類號：G64

文獻標識碼：A

文章編號：1006-0278（2015）04-140-01

科學發展觀是堅持以人為本，全面、協調及可持續的發展觀；是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現；也是作為與馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想一脈相承、與時俱進的重要理論。科學發展觀不僅是我國經濟社會發展的戰略指導思想，也應用于我國的各項事業，作為指導方針發揮著重要的作用。因此，它也是高校教育管理工作的重要指導方針。故而，用科學發展觀指導高校的戶籍管理工作非常有必要。

一、高校戶籍管理工作要做到以人為本

“以人為本”是科學發展觀的本質和核心。以人為本的概念是要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發展。不同領域“以人為本”有不同的內涵及具體要求，高校堅持以人為本，歸結起來，就是要堅持“兩個為本”，即“教育以育人為本，以學生為主體，辦學以人才為本，以教師為主體?！狈从车綉艏芾砉ぷ魃蟻?，就是要把師生的利益作為一切工作的出發點和落腳點，不斷滿足師生的多方面需求和促進學校的和諧發展。

戶籍管理工作作為一個服務窗口，要求管理人員把“全心全意為師生服務”作為工作的宗旨。尤其是落實到服務學生這一項，要求正確認識并尊重學生的地位和權利，充分考慮學生的個性、人格和尊嚴。管理人員首先要樹立服務意識，堅決杜絕“門難進，臉難看，話難聽，事難辦”等情況的發生；其次要有終生學習的觀念，把業務創新、思想創新變成管理人員的潛意識和自覺行為，提高個人素質；再次要充分重視師生及學生家長的意見或建議，完善各項規章管理制度，以人為本，按章辦事。

結合日常工作，為了方便師生高效辦理戶籍事項，就日常涉及的各種業務的詳細辦理流程和注意事項編輯成檔，“上墻上網”，在宣傳了戶籍政策的同時也方便了師生，少走冤枉路，得到了師生的一致好評。

二、高校戶籍管理工作要服務于社會建設

高校戶籍管理工作與學生就業、學校安全穩定等方面息息相關，而這些方面又影響著整個社會的發展與穩定。因此戶籍管理人員要充分認識到戶籍管理工作的重要性。不能狹隘的認為戶籍管理工作僅僅是對師生的戶口起到管理作用。在科學發展觀的指導下，戶籍管理工作要服務于社會建設。

在現行的戶籍制度下，每年入學的大部分外地生源學生選擇將戶口由原籍遷至學校的集體戶，這就使得人口普查登記地點發生了變更，因此戶籍管理人員要根據學生的入學、畢業、退學、休學、入伍等變動情況及時更新戶籍資料，保證資料的完整性，利于人口普查的準確完成。

此外，戶籍管理工作在及時掌握人口信息、提供偵查線索、配合打擊各種刑事犯罪活動、教育挽救失足青少年、維護社會安全穩定等方面也起到了積極作用。

三、高校戶籍管理工作要促進學生的全面發展

高校戶籍管理工作不僅僅是管理崗位，還與其他管理部門一樣承擔著“育人”的重擔，將管理工作與對學生的思想教育相結合，促進學生的全面發展。學生是否能全面發展是關系學校聲譽、關系學校能否進一步發展的關鍵。學生相對社會人員來說缺乏生活與實踐經驗，有的學生仍然表現為幼稚、不成熟。那么高校一切管理工作都要從學生發展的角度出發，一切工作都要緊緊圍繞有益于學生綜合素質的提高。提供必要條件來滿足學生對各項素質提高的需要，以求學生的全面、健康發展。要做到“一切為了學生，為了一切學生”。一切為了學生，指與學生工作相關的各項工作都應服務、服從于學生的健康成長與全面發展；為了一切學生，指要考慮不同學生的不同需求，開展個性化教育與服務，對所有學生的成人成才負責。學校一切教育活動的出發點和歸宿，都應服務、服從于學生的成長、成才。

在近年來的戶籍管理工作中筆者發現，學生丟失身份證、戶籍卡片情況日益突出，有的學生甚至剛補辦新的證件，沒過兩個月又丟失了。針對這種情況，筆者在給學生辦理補辦手續的同時對他們進行安全防范意識宣傳，提示他們保管好自己的物品，尤其是外出游玩、前往人員密集的地方，一定要保管好自己的財物和重要物品，嚴防被盜；針對就業找工作借用戶籍卡片的學生，提示他們不要向用人單位輕易提供身份證件等信息，以免造成信息泄露，影響學生的安全。

科學發展觀是馬克思主義中國化的最新成果，是中國共產黨集體智慧的結晶，是我國發展具有中國特色社會主義社會必須堅持和貫徹的指導思想。高校戶籍管理工作更應以科學發展觀為指導思想，必須更加自覺地把學生、學校的發展作為深入貫徹落實科學發展觀的第一要義，更加自覺地把以人為本作為貫徹落實科學發展觀的核心立場，更加自覺地把全面協調可持續作為深入貫徹落實科學發展觀的基本要求，使高校戶籍管理工作促進學生的全面發展、促進學校的全面發展。

參考文獻：

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