如何實現幼兒園的和諧管理

孟云

【摘 要】百年大計、教育為本，實現幼兒園的和諧管理是促進幼兒園教育質量提升的重要保證。幼兒園作為獨立運行的組織，涉及多個環節，影響其日常運轉的因素也較多。本文對此進行了探討，旨在深化幼兒園的和諧管理。

【關鍵詞】和諧管理 園本文化 以人為本 環境氛圍

【中圖分類號】G617 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）05-0177-01

一 幼兒園和諧管理的內涵

幼兒園的管理對象，不僅包括教師員工、非教師員工、幼兒等內部成員，還包括家長群體、物料供應商、服務供應商等社會機構，站在幼兒園的角度，相關主管部門和協會組織等也可以看作其管理的組成部分。實施幼兒園的和諧管理，可以實現幼兒園的內外平衡及關系穩定，有利于充分調動內部職工的工作積極性、發揮其潛能，這就需要妥善處理好管理團隊、教師團隊、家長群體、幼兒群體、供應商、主管部門及其相互之間的關系，促使幼兒園進入良性發展，讓管理人員可信、教師人員可敬、家長群體可取、主管部門可依、供應機構可靠，為實現幼兒的健康成長共同努力。

二 影響幼兒園和諧管理的因素

第一，內部因素。（1）執行方面的問題。合理的組織結構設計是幼兒園日常事務順暢運行的基礎。一些幼兒園雖然建立了詳細的規章制度，但不符合幼兒園的管理實際，就容易引起職能人員之間的職責推諉，破壞幼兒園的和諧建設；或者不能得到有效的落實執行，達不到理想的秩序維護效果。（2）激勵方面的問題。根據馬斯洛的層次需求理論，每個社會人員都會存在激勵方面的需求，包括物質方面的，也包括精神方面的。幼兒園缺乏激勵機制，就不能充分發揮內部人員的人力資本價值。當前很多幼兒園都會制定激勵機制，但有時在公平原則方面缺乏考慮，一旦讓內部員工感覺不公平，就會影響到幼兒園的團隊建設，破壞幼兒園的和諧氛圍。（3）溝通方面的問題。幼兒園在信息傳遞方面，存在傳遞效率方面的問題，造成信息失真，不利于問題及早發現處理。溝通問題來源于幼兒園的現代化辦公水平，同時與員工之間的價值觀念有關。（4）文化方面的問題。沒有強有力的園本文化作為底蘊，很難將幼兒園內部員工擰成一股繩，也不利于員工的成長，造成員工的高流失率。員工流失，除了增加幼兒園的管理成本外，還會影響幼兒園的工作開展，甚至對幼兒園的口碑形象傳播也有一定的破壞作用。

第二，外部因素。（1）來自家長方面的因素。幼兒園各項活動的開展，都離不開家長的密切配合及大力支持，幼兒園需要與幼兒家長建立良好的關系?，F代家長對幼兒教育的結果比較關注，但真正能夠掌握科學幼兒教育理念的人少之又少，幼兒園需要采取適宜的溝通策略，獲取家長的充分信任；反之，會影響家園關系建設。（2）來自行政主管部門的因素。一些幼兒園不太重視行政主管部門的政策發布，不能按照要求完成達標。在教育觀念方面，也不能和行業協會的先進理念保持一致。幼兒園在外部公共關系方面出現問題，會影響幼兒園內部系統的正常運轉。（3）來自外部供應機構的因素。幼兒園外部的供應商包括衣、食、住、行、教、學、游、建、財等方方面面，任何一個環節不能保持有效和諧的管理，就會增加幼兒園的成本和外部威脅；甚至某個環節出現監管疏忽，還會給幼兒園發展造成重大安全危機。

三 實現幼兒園和諧管理的措施

第一，建立嚴密的制度執行機制。幼兒園需要以人為本，讓員工參與到公共制度的制定中來，增強制度執行的民主性和公開監督性，以便于大家能夠坦然接受制度的約束，遇到問題對事不對人，而不會有任何怨言。

第二，構建充分的員工激勵機制。一方面，要做到幼兒園內部人員的激勵公平，將物質報酬和精神榮譽與個人的付出和貢獻掛鉤；另一方面，要考慮到社會上同等崗位的薪酬福利機制設置。如果幼兒園的激勵機制設計得不合理，就會降低幼兒園員工的工作積極性。

第三，打造順暢的信息傳遞機制。提升幼兒園的硬件建設，如幼兒園與教師、家長之間保持微信、微博、校訊通等平臺的對接，及時分享心得資訊，營造共同話題，實現大家之間的無縫銜接。

第四，營造良好的園本文化機制。園本文化是幼兒園日常運轉的潤滑劑，形成深厚的園本文化底蘊是非常重要的。營造園本文化，需要從一點一滴開始做起，處處注意維護幼兒園的品牌，讓幼兒、教師、家長等形成“我愛我園”的共識。

第五，實施密切的家園銜接機制。邀請專家開展家長講座，提升家長的幼教理念，讓家長更加理解幼兒園的工作，支持幼兒園的和諧建設，保持幼兒園教育與家庭教育的同步。

第六，采取適宜的公共關系機制。參與上級主管部門及行業協會組織的一些專題活動，將其作為幼兒園保教質量提升的重要渠道，出現問題及時匯報，在第一時間爭取上級的支持。

第七，保持穩定的供應關系機制。對物料及服務供應商既要保持動態更新，又要保持相對的穩定，從中尋求最佳的合作狀態。

總之，加強幼兒園的和諧管理，對于提升幼兒園的保教質量、促進幼兒園的可持續發展，都具有非常重要的意義。

參考文獻

[1]袁小平.和諧管理思想觀照下的幼兒園管理創新[J].學前教育研究，2005

[2]姜紅貴、路海萍.在和諧社會下幼兒園的和諧管理[J].現代企業教育，2008（6）

[3]顏玉仁.構建和諧幼兒園之我見[J].甘肅教育，2014（10）

〔責任編輯：龐遠燕〕