趙鑫


關鍵詞:足球;“踢墻式”;二過一;戰術;教學設計
中圖分類號:G633.96 文獻標識碼:B 文章編號:1005-2410(2015)09-0069-02
【點評】:本課設計是足球“踢墻式”二過一,與籃球戰術中的傳切配合有相似的地方,需要學生理解踢墻式二過一配合的站位、跑動路線方法,掌握傳跑時機。基本部分設計中的四個練習環節逐步深入,并針對傳、跑線路和時機,具有極強的針對性和趣味性。值得商榷的是,在分組練習時,能否多分幾個組,多射幾個球門,讓學生能有更多的嘗試機會,并提高練習的密度和配合技巧。