蔣明林
摘要:提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建高效率的課堂教學(xué)是每一位教師都積極研究的課題之一。體育作為初中階段教學(xué)體系的一部分,同樣也需要高效率的課堂作為支撐。因此,體育教師只有不斷地實(shí)踐,努力地探尋多樣化的教學(xué)方法,為學(xué)生構(gòu)建高效率的課堂體系,才能提高學(xué)生對(duì)體育課學(xué)習(xí)的積極性。這樣也利于將學(xué)生鍛煉的熱情激發(fā)出來,為提高學(xué)生的身體素質(zhì),為學(xué)生終生健康的形成打好基礎(chǔ),而且還利于提高學(xué)生對(duì)相關(guān)體育知識(shí)的認(rèn)知水平。
關(guān)鍵詞:初中體育 有效教學(xué) 多樣化
一、發(fā)揮教師肢體的魅力
在體育教學(xué)中,體育教師正確優(yōu)美的示范動(dòng)作能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)熱情激發(fā)出來。體育教師示范動(dòng)作的優(yōu)美流暢也能夠在一定程度上減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),減少學(xué)生學(xué)習(xí)體育技能的恐懼心理。教師優(yōu)美的動(dòng)作同樣能夠激發(fā)學(xué)生積極地投入到練習(xí)當(dāng)中,為順利完成體育課教學(xué)、順利地完成體育課教學(xué)的目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,體育教師的幫助以及保護(hù)動(dòng)作的到位也能夠從一定程度上減少可能存在的安全隱患,增強(qiáng)學(xué)生練習(xí)體育項(xiàng)目的勇氣,而且還能夠提高學(xué)生練習(xí)項(xiàng)目的效果,為達(dá)成課堂教學(xué)的目標(biāo)打好基礎(chǔ)。
二、將游戲教學(xué)和體育教學(xué)有效結(jié)合在一起
游戲教學(xué)法作為比較適合體育課教學(xué)的一種方法,受到師生們的歡迎,因此,在體育教學(xué)中也被廣泛的加以使用。游戲教學(xué)法的有效使用還能夠提高學(xué)生的體育素養(yǎng)。……