素質(zhì)教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施

李國(guó)慶

摘 要：數(shù)學(xué)是一門較為基礎(chǔ)的學(xué)科，所以在小學(xué)中開展素質(zhì)教育對(duì)我國(guó)全面實(shí)施素質(zhì)教育工作有著十分重要的意義。小學(xué)校園里面教授學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要目的不僅僅是讓學(xué)生們掌握一定數(shù)學(xué)知識(shí)與技能，同時(shí)其目的還是為了可以培養(yǎng)學(xué)生具備正確的世界觀、價(jià)值觀以及人生觀。通過對(duì)我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中所出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，從而分析出在我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)中施行素質(zhì)教育的重要性。

關(guān)鍵詞：教育素質(zhì);小學(xué)數(shù)學(xué);基礎(chǔ)學(xué)科;世界觀

一、開展素質(zhì)教育的重要性

素質(zhì)教育的主要內(nèi)容有文化科學(xué)素質(zhì)、思想道德素質(zhì)與勞動(dòng)技能素質(zhì)、身體心理素質(zhì)。作為素質(zhì)教育重要部分之一，小學(xué)數(shù)學(xué)的教育受到了社會(huì)各界的關(guān)注。在我國(guó)新提出的教學(xué)綱要中表明，對(duì)不同學(xué)生中所存在的差異，應(yīng)當(dāng)采取因材施教的教學(xué)方式對(duì)小學(xué)生進(jìn)行教育。通過不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，從而提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)。由于我國(guó)現(xiàn)階段所教育的對(duì)象基本均為獨(dú)生子女，其具有依賴性強(qiáng)、獨(dú)立性差的特點(diǎn)，在進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的過程中，應(yīng)當(dāng)重視對(duì)其素質(zhì)方面的教育，從而實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)作為提高數(shù)學(xué)素質(zhì)教育的前提保障，只有真正的將數(shù)學(xué)知識(shí)徹底的領(lǐng)悟，才能使得孩子的數(shù)學(xué)水平得到提升與進(jìn)步。有效的將學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)扎實(shí)，并且將學(xué)生的主體作用得以發(fā)揮出來，不斷的對(duì)學(xué)生的思維進(jìn)行啟迪，在一定程度上激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。……