中職化學教學中滲透環境保護的意義

王彥發

宕昌縣職業中等專業學校，甘肅　宕昌　748500

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中職化學教學中滲透環境保護的意義

王彥發

宕昌縣職業中等專業學校，甘肅宕昌748500

摘要：隨著我國經濟的進步和發展，環境保護問題在發展過程中逐漸被人們所關注，在中職化學教學中環境也是一項十分重要的課題，因此在新的社會環境下，中職院校更應該對環境保護的教育引起重視。在學生學習的過程中，要多多引導學生建立起環境保護意識，通過日常的學習對環境保護有更深的認識。接下來本文就針對中職化學教學過程中滲透環境保護的意義進行進一步的分析和研究。

關鍵詞：中等職業學校；化學教育；環境保護

環境保護作為一個被人們廣泛關注的內容，與每個人的生活都是息息相關，不可分割的。而環境保護與化學也有著十分緊密的聯系，因此環保教育在化學課程的教育過程中扮演著重要的作用，因此中等職業院校也應該在教育教學的過程中加強對環境保護的教學力度，讓學生認識到環境保護的重要性。

一、在中職化學教學中滲透環保教育的重要性

在社會不斷地發展過程中，環境問題是和化學的進步、發展離不開的，在化學教學的過程中，教師應該多向學生傳遞環境保護意識，讓學生認識到環保的重要性。根據相關的科學研究，在進行化學實驗的過程中很容易形成對環境構成威脅的物質，這些物質對環境造成的破壞也要引起人們的重視。在進行化學實驗的過程中，通過各種物質之間的相互作用和化學反應，會產生很多對環境有害的物質和氣體，如果這些實驗中的有害物質不能進行科學的處理，會對環境產生更加嚴重的污染，因此要讓學生建立環境保護的意識，養成一個良好的環保習慣。在每次化學課之后，及時的將自己在實驗中產生的化學垃圾進行科學的處理，將化學給環境造成的污染降到最低。

二、我國中職化學教學中環境保護存在的問題

(一)教師的精力主要在備課環節上

現階段我國中職化學教育的過程中，由于課本上對環境保護方面的內容提及的比較少，因此教師在講環境保護的過程時，在課前要準備充足的備課，保證在課堂上有知識可講[1]。但是這本身也是對教師能力的考驗，因為課本上提及的少，教師需要在備課的過程中準確的找到環境教育在課本上的重點，同時也要將課本中的內容和實際的環境教育相結合，通過不斷地研究和分析，將這些內容轉化為學生能夠接受的基本環保知識。教師只有盡可能的在備課的過程中將環境保護和實際生活相結合，找到兩者之間最基本的聯系，才能更好的提高課堂的教學水平和效率。

(二)很多中職學校對環境保護沒有足夠的重視

在教育改革提出后，在中職院校的化學課本中對于環境保護的內容明顯增多，但是由于傳統教學模式給學校、教師和學生帶來的影響比較大，因此現階段在化學課程的教育中，教師更注重的是學生對化學知識的掌握和學習，沒有對環境教育問題引起足夠的重視。在這種情況下，學生對環境方面的知識了解的比較少，沒有對環境有足夠的認識和了解，更難形成環境保護的意識，并且很多中職學校的部分專業沒有開設化學課程，學生對環境的知識接觸的就更少，因此我們也可以看出很多中職院校沒有對環境保護引起足夠的重視[2]。

三、中職化學教學中滲透環境教育的辦法

(一)將環境知識與教學內容相結合

學生學習知識最重要的一個環節就是在課堂上教師對知識的講解，因此在課堂的教學過程中，教師應該抓住機會，將環境知識更好的和教學的內容相結合，讓學生在學習化學的過程中，學習到更多的環境知識，從而加深對環境保護的認識和理解。通過對化學知識和環境問題的學習，就能更好在學習的過程中幫助學生逐漸建立起環境保護意識，加強學生的學習興趣。

(二)通過相關的課題研究加強度環境教育的滲透

在教育的過程中，在化學教育中會有相關的實驗或是研究，教師可以通過對實驗和課題的講解，加強學生對環境問題的理解，讓學生認識到環境問題是一個與生活密切相關的問題，我們無論是在生活中，還是在學習中，都能接觸到環境問題。因此在學習化學知識的過程中，我們要更加注重環境保護的問題，在每次進行化學實驗后，都要及時的對實驗中所產生的可能污染環境的垃圾進行科學的處理和妥善的安置，防止對環境造成影響和危害。通過不斷地將環境知識滲透到化學的教育中，學生能夠更好的掌握化學知識，對化學的學習產生更多的興趣和動力，同時也能提高學生對環境保護的認識[3]。

四、結束語

經過上文中的講解，我們認識到現階段我國中職院校在進行化學教育的過程中，對環境問題的教育還沒有引起足夠的重視，因此我們應該隨著社會的進步和改變，不斷調整我們的教育方式，加強在化學教育中對于環境教育的滲透，讓學生能夠對環境問題正確的認識。學校也要認識到環境問題的重要性，積極地開展與環境相關的課題活動，在學習和生活中加強學生對環境問題的認識，不斷堅持可持續發展的道路。

[參考文獻]

[1]高林文.在中職化學教學中進行環保教育[J].新課程.教師，2011，35(7)：105-105.

[2]鐘明.中職化學教育環保意識的培養[J].讀寫算(教研版)，2015，55(3)：31-32.

[3]戴涵宇.在中職化學教學中加強環保內容[J].考試周刊，2010，23(15)：186-187.

中圖分類號：G633.8

文獻標識碼：A

文章編號：1006-0049-(2016)13-0243-01