高中英語翻譯教學模式初探

【摘要】隨著社會的不斷發展進步，教育教學已然成為人們關注的焦點。高中英語是一門相對比較難的科目，學習起來需要花費很多心力。現在的高中英語教育教學更加重視學生對于英語的聽說讀寫的聯系，而卻忽視了對于高中英語翻譯的教育教學。高中英語的翻譯教學是對學生的漢語與英語轉換的環節，對學生的學習很有幫助。現在的高中英語課堂教學中對于這部分內容的教學相對較少，因此，需要改變對于學生的英語翻譯教學模式。那么如何合理的將高中英語教學模式良好的應用于高中英語教學課堂中就成了關鍵。

【關鍵詞】高中英語;翻譯;教學模式;初探;

【作者簡介】尚靖枚，內蒙古鄂爾多斯市準格爾旗第一中學。

受傳統教學觀念的影響，現在的高中英語教學模式，大多注重學生口語以及閱讀的練習，其實在閱讀與口語的轉化那就是英語的翻譯能力。翻譯能力是語言與紙質的一種樞紐，對于這部分的教育教學需要得到重視，可以有效的提升學生的英語能力，對學生的英語學習有著很好的提升作用。可以讓學生掌握學習技巧，把英語口語翻譯之間的聯系更好的結合，從而提升學生的學習情況。因此，本文對高中英語翻譯教學模式進行了如下分析與探究。

一、高中英語翻譯教學的概念

高中英語翻譯教學是一種很好的教學方式，對學生有著很好的積極作用。通過把英語與漢語思維進行轉化的一種學習模式，是現在所需要的。翻譯從字面上我們都能看出來就是轉化。因為英文的思維和漢語的思維有所不同。因此，翻譯的概念也是讓我們明確不僅僅是對于單詞的死記硬背的一種能力，還是這個語言邏輯的轉化，其實高中英語翻譯也是一種能力的體現，影響著學生的學習。

二、高中英語翻譯教學在課堂中的應用

1.注重學生實踐能力的提升。隨著教育教學的不斷發展進步，現階段對于教育教學的要求也是更加注重學生的能力。對于英語的能力來講，要想完全的掌握光靠死記硬背的單詞是不夠的，還需要注重學生的實踐，對于英語的交流，其實也就是漢英轉換。因此，在課堂上應該更多的給學生實踐演練的機會。像人教版高中英語閱讀題目中，往往有Whats the best title for the text？

The best title for this passage is ___

Which of the following can be the best title for the passage？

這樣的題目，其實對于這類問題就需要對文章的架構進行翻譯，即使不能完全理解，但是通過轉化也能夠得到答案，這就是對于英語思維的一種轉化能力。通過更多的實踐去探索，多進行口語轉化練習，對于提升學生的英語學習效率還是受益匪淺的。

2.提升思想意識。要想發揮高中英語翻譯教學的作用，就需要提升對于這部分知識內容教育教學的思想意識。把這部分的課時比例進行合理調整，教師的教育教學得到重視，學生的思想意識也會隨之提升。在課堂中教師更重視從學生角度出發，這樣學生對課堂的學習興趣更高，更有利于學生的學習，通過學生與教師的思想意識提升，從而讓整個教育教學通過師生之間的良好溝通與配合，從而達到教育教學的目標。

3.豐富課堂教學形式。英語課程對于很多學生而言相對枯燥乏味，而且不容易學習。那么就可以引入教學情景讓學生自己參與到課堂教學中來，也可以給學生對于難點進行微課教學，這樣的結合讓書本的知識活泛起來，學生更容易接受。同時教師可以在每個課堂上都給學生講一句諺語之類的進行積累，諺語的翻譯就和我們背的單詞不同，學生在積累的同時，也是對翻譯技巧的一種學習與提升。

4.教師和學生多進行交流和溝通。教師和學生之間的交流對于高中英語翻譯教學也是非常重要的，因為，只有通過學生和教師去進行大量的溝通時，才能夠讓學生在學習英語時所遇到的問題可以及時的向教師去尋求幫助，對于教師而言，可以更好的去了解學生在學習中所遇到的不足，然后去根據學生的問題去進行教學方式的改革，通過學生和教師之間的交流，學生也可以加強自己的口語能力，這對于學生的學習和發展有很大的幫助，在此基礎上，學生的英語能力會有很大的提高，教師的教學水平也會有提高，對于學生的教學也是很有幫助的。由此可以看出，學生和教師之間的交流對于學生的學習是非常重要的。

三、結束語

綜合上文，可以了解到高中英語翻譯教學的概念，高中英語翻譯教學在課堂中的應用。通過對高中英語翻譯教學模式進行分析與探究，可以看出，高中英語翻譯教學模式對于學生的英語學習和掌握有著舉足輕重的作用，對學生的英語水平都著積極的提升作用。高中英語翻譯模式的教學對于學生的學習和成長是非常重要的，通過注重學生的實踐教學，讓學生的英語能力有很好的提高，再去提高學生的思想意識，讓學生意識到英語翻譯的重要性，這樣的學習對于學生的學習是很有幫助的。教師再適當的增加一些課堂內容，讓學生的注意力更加的人集中，最后，通過學生和教師之間的交流來讓學生更好的去學習，這樣的教學方式，很有助于學生的學習，讓學生的學習效率能夠得到提高，課堂的教學質量也會有很好的提高。

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