【摘要】德育的實效性是一個籠統的概念,也是教育界的論點與難點,中等職業教育是現代教育的重要分支,也是一股潛在能量。但隨著教育資源的不斷擴張,招生人數的持續增多,教學質量、招生質量,卻在慢慢遞減,再加上人們對教育理念的單一化、片面化理解,種種因素加以綜合,勢必會給德育的實效性,帶來不利影響。面對這樣的情形,人們需要對德育重新審視、重新定義,才能開拓新的篇章。本文從中職學校德育職業特色的含義出發,探究了德育的目標職業特色以及內容的職業特色,并提出了具體的彰顯特色措施。 【關鍵詞】中職學校 德育 職業特色
【中圖分類號】G711 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)01-0073-01
德育是一個具有開拓性的科目,它可以延伸為社會德育、學校德育和家庭德育,其中,學校德育是主要的教育方法,通過外在傳播、內在提煉等有效手段,使受教育者具備思想、道德、法制等知識素養。
1.中職學校德育職業特色的理解
1.1中職學校德育職業特色的含義
結合當代發展,以社會要求為準則,企業需求為標準,讓職業教育成為德育的首要內容,全面培養學生的職業道德、職業素養,注重學生的專業技能、專業態度、塑造學生的端正態度以及品德、品行,在思想上有職業重心、職業方向,行為上具備良好的職業習慣——這就是中職學校德育的職業特色內涵。要全面彰顯德育的職業特色,還要對中職德育的教育目標、教育內容、教育文化進行整體調整,綜合提煉,優化德育職業的各個重心。……