關于廣西民辦高校學生黨建工作的情況調查

覃鳳彩

[摘要]本文以廣西民辦高校為例，通過問卷調查和實地訪談的方式，圍繞大學生對黨的信任度、大學生入黨的動機、對大學生黨員的評價、大學生黨員的教育管理、黨組織活動共五個內容展開調查，以期進一步了解廣西民辦高校學生黨建工作開展情況，有針對性地加強學生黨建工作。

[關鍵詞]民辦高校；大學生；黨建工作

為進一步了解廣西民辦高校學生黨建工作開展情況，有針對性地加強學生黨建工作，本文遴選了廣西三所民辦高校代表，通過問卷調查和實地訪談相結合的方式展開調查，共發放調查問卷420份，回收有效問卷415份，有效回收率98.8%。主要就大學生對黨的信任度、大學生入黨的動機、對大學生黨員的評價、學生黨員的教育管理、黨組織活動共五個內容展開調查。

一、大學生對黨的信任度

大學生對黨的信任度從側面反映了我黨在大學生青年群體中的形象地位，大學生對黨的信任度的高低直接影響到大學生對中國執政黨的評價，同時也能一定程度反映出黨的教育在高校中的實施情況。調查顯示，廣西民辦高校大學生對黨的信任程度整體是比較高的，58.6%的同學認為中國共產黨是很好的執政黨，70.8%的同學堅信黨的領導。但同時也存在一些不容樂觀的情況，具體表現為，一是對黨的理想不夠堅定，二是對黨的執政能力不認可，三是在現實中遇到困難時不愿意尋找黨組織幫助，四是不主動關心黨的路線方針政策。

二、大學生入黨的動機

大學生正確的入黨動機應該是堅信黨的領導，有為共產主義事業奮斗終生的決心。然而由于當今信息化時代，紛繁復雜的網絡環境，加之國內外不良思想的影響，大學生的入黨動機存在多樣化特點，并呈現出功利性的明顯趨勢。調查數據顯示，61.2%的同學認為大學生積極入黨是為了謀求仕途發展，16.6%的同學認為入黨為了評獎評優、就業增加砝碼很正常，而調查中有39名學生黨員，其中43.1%選擇入黨是為了增加就業資本和政治資本，這就說明不管是學生黨員自己還是普通同學，都存在入黨認識不正確，入黨動機不端正的現象。部分學生入黨是為了實現自身現實利益，為了追名逐利，并不是為了服務人民，不是為了共產主義。綜合分析，一是民辦高校生源質量偏低，學生思想覺悟不高，二是大學生對黨的認識不夠深刻，三是現實環境的直接影響。因此，如何幫助大學生端正入黨動機，從根本上解決組織入黨而思想未入黨的問題，是當前民辦高校學生黨建工作急需解決的難題。

三、對大學生黨員的評價

大學生黨員是中國共產黨的主力軍，大學生黨員的先鋒模范作用的發揮直接影響到大學生對黨的正確認識，關乎黨的共產主義事業接班人的整體評價。通過調查發現，對學生黨員的評價較好，大學生黨員的先鋒模范作用得到比較好的發揮，50.4%的同學認為在關鍵時刻，學生黨員能夠起到帶頭作用。但調查同時顯示，38.1%的同學認為大學生黨員整體素質不高。如何提高大學生黨員整體素質，進而引導大學生黨員發揮先鋒模范作用，提高大學生黨員在群眾中的滿意度是民辦高校學生黨建工作需要努力的方向。

四、大學生黨員的教育管理

民辦高校因體制的特殊性，舉辦者一般不怎么重視黨建工作，加之民辦高校生源質量不高，大學生入黨積極性較低，因此學生黨建工作出現“難發展、疏教育、輕管理”的學生黨建工作現象。調查顯示，38.8%的同學認為所在黨支部對學生黨員的教育管理工作不夠到位，17.1%的同學認為所在黨支部對黨員教育的形式單調乏味，14.5%的同學認為最需要加強學生入黨后的后續教育。以上數據說明民辦高校學生黨建工作中黨員的教育管理有待加強改進，入黨前、入黨中、入黨后各階段的教育內容、形式都需要創新。

五、黨組織活動

黨組織活動是學生黨建工作中的重要教育管理手段，然而目前民辦高校黨組織活動開展效果并不樂觀，并沒有得到大學生黨員的認可和歡迎。通過調查發現，高達76.1%的同學認為黨組織活動方式、內容缺乏創新，針對性不強，67.7%的同學所在黨支部組織生活的內容主要是討論確定發展對象、討論學術預備黨員轉正、讀文件或傳達上級有關精神等這類單一內容，因此出現61.2%的同學對所在黨支部的組織生活的質量和效果表示基本滿意，在認為影響黨組織活動正常開展的原因時，32.5%的同學選擇黨內氛圍不濃。因此，民辦高校在確保組織生活、民主生活會等活動規范開展之外，應采取靈活多樣的黨員活動方式，可結合社會實踐調查、開辟黨員活動新陣地、志愿服務、先進事跡報告、知識競賽等多種方式，不斷增強黨建工作的生機和活力。