新媒體時代下，大學生思想政治教育工作機制的創新

裴洋

【摘要】隨著計算機網絡技術的進一步發展，我們迎來了新媒體時代，新媒體時代的到來對大學生的思想、行為方式產生了翻天覆地的變化，如何減少新媒體對大學生群體的負面影響，充分發揮新媒體技術的作用，成為了高校思想政治教育工作者必須要考慮的問題。本文從新媒體對大學生思想政治教育工作影響出發，系統的闡述了大學生思想政治教育工作在新媒體時代下的創新路徑。

【關鍵詞】新媒體 大學生 思想政治教育

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）03-0090-01

1.新媒體對大學生思想政治教育工作的影響

（1）消極作用

教育的意義主要包括兩個方面，一是對大學生進行有關于知識、技能方面的傳授。另一方面是對青年學生價值觀和人生觀的培養。然而，在新媒體時代下，新媒體技術在為青少年提供了大量的獲取信息技術途徑的同時也為其提供了大量不健康、負面的信息，給青少年的人生觀和價值觀帶來了沖擊，不利于大學生的全面發展。根據相關調查顯示，我國互聯網上的黃色網站就高達數萬個之多，其中中文網站最多。部分黃色網站以女孩圖品、明星圖片等為名義，但是其中卻夾雜了大量的黃色信息或是挑逗信息。大學生在接觸到這樣的信息后，有可能產生心理障礙，甚至還會出現行為失控的現象。

（2）積極作用

當代大學生群體的絕大多數都為“90后”，新媒體已經逐步滲透到他們的日常生活和學習中。他們利用短信、QQ、微博等實現相互之間的交流與溝通。……