基于教師工作室的校企合作應用于電子商務專業教學資源庫建設研究與分析

梁震杰

【摘要】教師工作室的校企合作模式在電子商務專業教學資源庫的建設中具有重要意義，本文就對教師工作室的校企合作模式的實施背景進行了闡述，并在此基礎上，對電子商務專業教學資源庫建設中存在的教學資源庫建設簡單、有效資源內容匱乏、教學資源庫建設沒有足夠考慮到學生的需求，以及教學資源庫的更新無法滿足教學需求等問題進行了分析。基于此，提出了將教師工作室的校企合作模式應用于電子商務專業教學資源庫建設中，并對教師工作室的校企合作模式應用于電子商務專業教學資源庫建設中能夠進一步加大企業的參與力度、有利于優質資源整合、能夠確保教學資源庫每年的更新比例等重要意義進行了闡述，以期對電子商務專業教學改革提供一定參考借鑒。

【關鍵詞】教師工作室 校企合作模式 電子商務專業 教學資源庫 建設

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）03-0235-02

教師工作室的校企合作模式是高校培養高素質專業技能型人才的有效途徑，高校電子商務專業在教學過程中只有積極探索，打破傳統的校企合作模式，將教師工作室作為平臺，以企業真實項目作為載體，促進電子商務專業教學資源庫的有效建設，才能夠不斷地提高電子商務專業學生的實踐能力和創新能力，為實現高校的人才培養目的提供有力的保障[1]。筆者以下就對電子商務專業教師工作室的校企合作模式在教學資源庫建設中的意義進行了分析，以期為提高電子商務專業教學質量提供幫助。……