遼寧省普通高校科研現(xiàn)狀調(diào)查分析

馬菱　韓梅

【摘 要】根據(jù)遼寧省教育廳《教育統(tǒng)計(jì)公報(bào)》中獲悉，2014年全省高校中積極參與科研活動(dòng)的單位共有57所，其中本科34所，占全省普通高校總數(shù)（116所）的49.13%，高職專科10所，占全省高校的8.6%【1】。所以，高校的科研水平能夠體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)層次及發(fā)展方向，是教師教學(xué)的動(dòng)力與目標(biāo)。本文通過對(duì)遼寧省普通高校科研現(xiàn)狀調(diào)查分析，最終提出相應(yīng)的改進(jìn)建議，從而加強(qiáng)普通高校對(duì)科研的重視，發(fā)揮我省高校科研特長(zhǎng)，將科研成果轉(zhuǎn)化成社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的科技力量，為遼寧省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)實(shí)用人才。

【關(guān)鍵詞】高校；科研現(xiàn)狀；調(diào)查分析

從教育部官網(wǎng)獲悉，截至2015年5月21日，全國高等學(xué)校共計(jì)2845所。其中，遼寧共計(jì)116所高校（不含成人高校）【2】。其中本科院校65所，設(shè)有一本專業(yè)的高校29所，專科51所。普通高等院校作為社會(huì)科技人才培養(yǎng)的搖籃，其科研水平體現(xiàn)著遼寧省科學(xué)技術(shù)生產(chǎn)力的總體水平。在國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，由遼寧省高校主持或參與完成國家科技獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)12項(xiàng)，占遼寧省獲獎(jiǎng)總量的63.2%【3】。由此可見，高校科技力量是遼寧省科技發(fā)展的主導(dǎo)力量，為遼寧老工業(yè)基地的科技進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。

一、遼寧省普通高校科研現(xiàn)狀調(diào)查

本次調(diào)查從科研項(xiàng)目層次、數(shù)量、經(jīng)費(fèi)投入、論文發(fā)表數(shù)量及科研成果等方面了解遼寧省普通高校科研現(xiàn)狀。2014年遼寧省高校承擔(dān)科研課題項(xiàng)目17353項(xiàng)，與去年相比增加441項(xiàng)， 高校科研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總收入61.35億元，比去年增加0.96億元，高校科研成果也逐年增加：14年共出版科技著作282部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文36837篇，發(fā)明專利5713項(xiàng)，省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)344項(xiàng)，與13年相比都有相對(duì)增加。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：遼寧高校近年來參與科研活動(dòng)的單位及人數(shù)趨于穩(wěn)定，接近半數(shù)的高校能夠積極參與到科研活動(dòng)當(dāng)中，科研項(xiàng)目及經(jīng)費(fèi)投入處于逐年上升趨勢(shì)。2014年全省高校17794項(xiàng)課題中，中央部委屬高校（包括大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、大連海事大學(xué)、中國刑事警察學(xué)院和大連民族學(xué)院）承擔(dān)6225項(xiàng)，約占課題總數(shù)的35%，地方屬本科高校承擔(dān)11297項(xiàng)，約占課題總數(shù)的63.5%，地方屬專科學(xué)校承擔(dān)191項(xiàng)，占課題總數(shù)的1.1%，民辦學(xué)校承擔(dān)81項(xiàng)，占課題總數(shù)的0.4%。

由表1可知：遼寧省以中央部委屬五所高校科研為中堅(jiān)力量，無論是科研經(jīng)費(fèi)還是科研成果轉(zhuǎn)化情況等都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他院校，在遼寧高校科研活動(dòng)中處于領(lǐng)先地位。地屬本科高校的科研項(xiàng)目數(shù)量呈現(xiàn)逐年上升趨勢(shì)，體現(xiàn)了我省各級(jí)高校對(duì)科研活動(dòng)的重視，部分高校明確頒布了教師科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度，從而促進(jìn)教師科研積極性，增加科研項(xiàng)目的廣度與深度。使高校科研真正能夠?yàn)檫|寧老工業(yè)基地的發(fā)展建設(shè)服務(wù)。

二、遼寧省普通高校科研現(xiàn)狀分析

1.遼寧省普通高校中科研水平與高校辦學(xué)層次成正比，專科學(xué)校與本科院校的科研能力差距較大。中央部委屬五所高校共承擔(dān)6225項(xiàng)科研課題，每校平均1245項(xiàng)，地屬本科高校共承擔(dān)11378項(xiàng)科研課題，平均每校承擔(dān)175項(xiàng)，專科院校共承擔(dān)191項(xiàng)，平均每校承擔(dān)3.75項(xiàng)。普通本科院校與專科學(xué)校科研項(xiàng)目存在巨大差距，中央部委屬五所高校科研遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他高校也說明辦學(xué)層次高低直接體現(xiàn)學(xué)校的科研水平。

2.遼寧省普通高校承擔(dān)國家級(jí)科研課題層次逐步提高，地方屬普通本科院校科研成果轉(zhuǎn)化率高于中央部委屬高校。由《2014年遼寧省高校科技成果轉(zhuǎn)化情況統(tǒng)計(jì)表》可知，中央部委屬五所高校科技成果省內(nèi)轉(zhuǎn)化率分別為：大連海事大學(xué)81.93%；大連理工大學(xué)73.96%；大連民族學(xué)院66.67%；東北大學(xué)78.05%。地方屬本科院校中有六所學(xué)校科研成果省內(nèi)轉(zhuǎn)化率達(dá)到100%，雖然在數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于中央部委屬五所高校科技成果轉(zhuǎn)化總數(shù)，但是充分顯示了地方屬高校的科研潛力，說明地方普通本科高校的科研有較大的上升空間。

3.遼寧省普通高校中專科學(xué)校的科研現(xiàn)狀堪憂，專科學(xué)校沒有能力承擔(dān)國家級(jí)科研課題。其主要科研項(xiàng)目集中在省部級(jí)以下，發(fā)表論文大都集中在非核心期刊上，論文被檢索，收錄的數(shù)量很少，科研成果獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的數(shù)量也不多【4】。

三、原因分析

1.社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)是高校發(fā)展的主要?jiǎng)恿Α０鹕钪袊Ｓ褧?huì)網(wǎng)大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)首席學(xué)術(shù)專家、中南大學(xué)蔡言厚教授指出，值得關(guān)注的是，遼寧省有2所高校進(jìn)入2015中國大學(xué)排行榜前100強(qiáng)，9所高校進(jìn)入全國200強(qiáng)，其中，遼寧大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、大連海事大學(xué)等是未來幾年內(nèi)遼寧省有實(shí)力沖擊全國百強(qiáng)的高校【5】。由此可見，挖掘高校自身潛力，提高社會(huì)影響力，建設(shè)國內(nèi)一流大學(xué)離不開高校科研，高水平的科研成果也是遼寧經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展不可或缺的基礎(chǔ)與保障。

2.提高高校科研水平應(yīng)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。據(jù)中國校友會(huì)網(wǎng)2015年遼寧省最佳大學(xué)排行榜顯示，高居榜首的五所大學(xué)是東北大學(xué)、大連理工大學(xué)、遼寧大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)和中國醫(yī)科大學(xué)，其中中央部委屬高校大連海事大學(xué)排名第六、大連民族學(xué)院排名25，中國刑事警察學(xué)院，則在35名以外。建設(shè)高水平的一流大學(xué)科研是首要任務(wù)，具有實(shí)用意義的科研成果既能提高社會(huì)影響力，又是高校之間競(jìng)爭(zhēng)的主要內(nèi)容。

3.遼寧省大部分普通高校科研意識(shí)薄弱，無論是普通本科還是專科學(xué)校，處于科研邊緣的高校接近遼寧高校的一半，這些學(xué)校的科研水平無法提高，主要原因還是學(xué)校對(duì)科研管理工作重視不夠，沒有培養(yǎng)教師的科研意識(shí)，缺乏科研積極性，沒有認(rèn)識(shí)到科研對(duì)學(xué)校發(fā)展的促進(jìn)作用，認(rèn)為科研只是個(gè)人職稱評(píng)定時(shí)才考慮的問題，需要時(shí)發(fā)幾篇論文，達(dá)到職稱考核標(biāo)準(zhǔn)就可以了。

4.高校對(duì)于師資人才的引進(jìn)是提高科研水平的關(guān)鍵。近年來各高校對(duì)教師的聘用標(biāo)準(zhǔn)逐年提高，由本科學(xué)歷提高到碩士研究生再到博士生學(xué)歷，從遼寧高校人才網(wǎng)招聘信息可知，高學(xué)歷人才是各高校師資隊(duì)伍后備力量，學(xué)校的辦學(xué)層次與規(guī)模又是這些人才選擇的焦點(diǎn)，由此造成重點(diǎn)學(xué)校高學(xué)歷高水平人才趨之若鶩，普通高校求才若渴卻門可羅雀。這種師資分配不平均，也是造成部分高校科研水平低下的重要原因。

四、提高普通高校科研現(xiàn)狀的建議

1.普通高校應(yīng)提高對(duì)科研管理工作的重視，制定完善的獎(jiǎng)懲制度，將科研與職稱掛鉤，采取相應(yīng)的措施提高教師的科研意識(shí)，促進(jìn)教師的科研積極性，使科研與教學(xué)相結(jié)合，與學(xué)校的日常管理相結(jié)合，教師將科研活動(dòng)當(dāng)做自己的本職工作，隨時(shí)處于積極思考當(dāng)中，既是對(duì)高校辦學(xué)發(fā)展的促進(jìn)也是提高高校科研水平的原動(dòng)力。

2.建設(shè)高校科研交流平臺(tái)，將不同學(xué)校的相同專業(yè)及相關(guān)專業(yè)科研項(xiàng)目進(jìn)行橫向交流，同時(shí)鼓勵(lì)高校之間的科研合作項(xiàng)目開發(fā)，帶動(dòng)低水平高校的科研認(rèn)識(shí)，從而提高科研意識(shí)，并積極主動(dòng)的參與科研活動(dòng)。

3.發(fā)揮重點(diǎn)大學(xué)的科研帶頭作用，挖掘遼寧普通高校科研特色，營造具有區(qū)域特色的科研氛圍。以促進(jìn)遼寧工業(yè)發(fā)展為目的，設(shè)定科研方向與重點(diǎn)，將科研服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，其成果轉(zhuǎn)化也具有實(shí)用性，使科研擺脫盲目的學(xué)術(shù)研究，向解決高精尖的科技目標(biāo)靠近。

科學(xué)研究工作是高等院校實(shí)力水平的體現(xiàn)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)各行業(yè)對(duì)精英人才的需求越來越大，高校除了要培養(yǎng)更多的高素質(zhì)學(xué)生，還要充分發(fā)揮自身的科研實(shí)力，將科研成果服務(wù)于遼寧省經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1] 教育部公布2015年高校名單：遼寧116所，中國教育在線.

[2] 遼寧獲國家科技大獎(jiǎng)六成與高校有關(guān)，遼寧教育資訊.

[3] 欒鸞.遼寧省高職院校科研情況調(diào)查與分析[J].遼寧高職學(xué)報(bào)，2013.（8）：6-8.

課題：遼寧省社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì) 2016年度咨政建言課題 2016lslzz-27。