論對小學生語文學習興趣的培養

陳天平

摘要：在新課改對小學語文教學提出了新的要求，教師不僅要做好知識的傳授，還要注重學生興趣的培養，讓學生通過學習興趣帶動，增強對語文學習的積極性。本文就小學語文教學中學生學習興趣的培養談幾點意見，希望能夠對大家的教學有所幫助。

關鍵詞：小學語文；興趣；建議

中圖分類號：G623.2文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2016）04-0050-02

興趣是最好的老師，在教學中培養學生的學習興趣，那么學生就會在興趣的推動下，積極地投入到學習中來。語文是學習各門學科知識的基礎，小學是語文學習的初級階段，在此階段如果能夠培養好學生的學習興趣，將會對學生以后的語文學習提供很大的幫助。與此同時，也能夠推動學生其他學科的發展。因此在小學語文教學中教師要注重培養學生的學習興趣，通過興趣來推動學生更好的學習。本文根據筆者的教學經驗對小學語文學習興趣的培養提出幾點教學建議，希望能夠對大家的教學有所幫助。

1.建立良好的師生關系，拉近學生與教師之間的距離

良好的師生關系是教學的前提，在小學語文教學中教師要注重師生關系。在傳統的教學中教師與學生的關系僅限于教與學，僵硬的師生關系不利于學生興趣的培養。在新課改的要求下，教師要建立新型的師生關系拉近與學生之間的距離，從而激發學生對教師所教科目的好感，進而培養學生的學習興趣。在建立良好師生關系時教師要積極主動地與學生交流，了解學生的生活和心理狀態。……