陳金花
摘要:高三階段是最累的階段,是沖刺的階段,也是收獲的階段。如果復習方法得當,學生的學習成績將會得到飛速提升。當然,如果采用的復習方法不當,就會進入高原期,停滯不前甚至成績倒退,對高考逐漸失去信心,最終導致高考失敗。高三英語也是一樣,采用有效的復習方法,能夠促進學生英語成績的迅速提高。本文中,筆者對高三英語有效復習的方法進行了相關探討。
關鍵詞:高三;英語;復習;有效性
中圖分類號:G633.41文獻標識碼:B文章編號:1672-1578(2016)04-0195-01
高三階段是最累的階段,是沖刺的階段,也是收獲的階段。如果復習方法得當,學生的學習成績將會得到飛速提升。當然,如果采用的復習方法不當,就會進入高原期,停滯不前甚至成績倒退,對高考逐漸失去信心,最終導致高考失敗。高三英語也是一樣,采用有效的復習方法,能夠促進學生英語成績的迅速提高。一般來說,高三英語復習經過三個階段,第一個階段是夯實基礎,第二個階段是鞏固提升,第三個階段是訓練沖刺。學生進入高三,普遍感到英語學習任務重且壓力大,因此作為指導學生復習的英語老師,必須有一套行之有效的應對策略,以緩解學生的壓力,減輕學生的負擔,確保在有限的時間內提高學生的英語綜合素質和備考能力。筆者在教學實踐中總結出了一套高三復習的策略,在這里與大家分享。
1.明確復習目的,理清復習方向
對于高三學生,明白復習什么,怎么復習是最重要的。……