李彥剛
摘要:提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性一直是令教育工作者深思的一個(gè)問題。隨著時(shí)代和課程自身的發(fā)展,學(xué)生需要更富有生命力的課堂教學(xué)。本文從提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的立足點(diǎn)、基礎(chǔ)、難點(diǎn)、重點(diǎn)和關(guān)鍵五個(gè)方面對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了論述,提出了一些自己的思考。
關(guān)鍵詞:初中數(shù)學(xué);課堂教學(xué);有效性
中圖分類號(hào):G633.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B文章編號(hào):1672-1578(2016)04-0241-01
在新課程理念下,提高教學(xué)質(zhì)量和效率是教師在教育教學(xué)活動(dòng)中追求的基本目標(biāo),如何提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率一直是大家關(guān)注的一個(gè)重要問題。課堂是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展不可忽視的前沿陣地,是課程改革的主要陣地,是學(xué)生在教師的調(diào)動(dòng)下充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性學(xué)習(xí)的重要場所。如何構(gòu)建有效的課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的實(shí)效呢?筆者從以下幾方面進(jìn)行分析:
1.明確課堂教學(xué)目標(biāo)
明確課堂教學(xué)目標(biāo)是提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的立足點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)既是課堂教學(xué)的出發(fā)點(diǎn),也是歸宿,是教學(xué)的靈魂,它有助于指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)測量和評(píng)價(jià),選擇和使用教學(xué)策略,提示學(xué)生怎樣學(xué)習(xí),對(duì)教學(xué)活動(dòng)具有導(dǎo)向、指引、調(diào)控與測量等作用。數(shù)學(xué)課堂教學(xué)必須做到教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重點(diǎn)突出,教學(xué)方法合理,教學(xué)效果才能得以保證。設(shè)計(jì)每一堂課的教學(xué)目標(biāo)時(shí),教學(xué)不能只停留在傳授知識(shí)上,應(yīng)該是通過教學(xué),使學(xué)生在本節(jié)課當(dāng)中了解哪些數(shù)學(xué)概念和數(shù)學(xué)事實(shí),掌握哪些基本原……