目的論在大學英語翻譯教學中的應用

王皓 賀龍平

摘 要：在大學階段，大學英語翻譯是非常重要的一門課程。教師進行英語翻譯的相關教學研究，能夠激發學生自身的學習熱情，提高當下我國大學英語翻譯教學的質量，對于培養專業性人才具有積極的引導作用。關注我國大學英語翻譯教學工作，正確地理解和掌握目的論的相關內容，能夠幫助大學教育工作者完善自身的工作體系，為我國綜合國力的發展奠定良好的人才基礎。

關鍵詞：目的論；大學英語；翻譯教學；應用

一、前言

隨著時代的不斷發展以及世界經濟一體化進程的加速，人們越來越重視英語專業人才的培養工作。大學階段的英語教學工作，主要是在學生掌握基礎英語知識的基礎上進行語言翻譯和交流的訓練，通過一個動態的教學過程明確學生對英語的需求，進而保證大學生能夠充分地掌握和應用英語這門語言，為我國社會經濟、文化事業的發展作出自己的貢獻。

翻譯是英語知識學習的重要內容，也是英語專業大學生需要掌握的重要技能。學生通過對跨文化語言的理解和實踐應用，達到溝通和交流的目的。目的論是一種科學的理論，涉及眾多的教育信息和實踐成果。目的論在大學英語翻譯教學中的應用，可以滿足學生的學習需求，進而提升大學生的英語素質，為未來的工作、學習和生活奠定良好的基礎。

二、目的論概述

目的論是一種哲學學說，通過對希望了解的事物進行相關內容的分析，可以解釋眾多的因果關系。……