殷笑梅
摘 要:《馬克思主義基本原理概論》是大學(xué)開設(shè)的一門公共思想政治理論學(xué)習(xí)必修課,在學(xué)習(xí)過程中鑒于其內(nèi)容較多且政治高度較為深入,因此在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中很難掌握其中的要領(lǐng),甚至?xí)霈F(xiàn)一些課程認(rèn)識上的誤區(qū)。鑒于此,本文主要通過分析現(xiàn)階段《馬克思主義基本原理概論》學(xué)習(xí)過程中存在的問題,提出一些具有針對性的完善策略,從而進(jìn)一步提升教學(xué)效果。
關(guān)鍵詞:馬克思主義基本原理概論課;教學(xué)效果;提升建議
《馬克思主義基本原理概論》是馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理以及科學(xué)社會主義理論的集成與概括,這也是學(xué)科內(nèi)容較多,學(xué)習(xí)難度較大的重要因素。然而,盡管學(xué)習(xí)難度大,但是《馬克思主義基本原理概論》對于提升學(xué)生的政治思想素質(zhì)具有重要的指導(dǎo)意義。鑒于此,本文對提升其教學(xué)效果的研究具有重要意義。
一、現(xiàn)階段《馬克思主義基本原理概論》課教學(xué)中存在的問題
(一)學(xué)生對《馬克思主義基本原理概論》學(xué)科的冷漠
現(xiàn)階段,高校開設(shè)的《馬克思主義基本原理概論》課程大多數(shù)是多人課堂,很多學(xué)生除了睡覺就是玩手機(jī),對于相關(guān)的知識給予無視的狀態(tài),對于其中的原因,部分同學(xué)給予了反饋,具體總結(jié)為以下幾方面的原因:
首先,課堂紀(jì)律較差,及時想聽也根本無法全身心投入。其次,老師所講的全部是理論知識,不僅沒有吸引力,同時還起到了催眠的效果。最后一點(diǎn)也是最主要的一點(diǎn),《馬克思主義基本原理概論》對于大學(xué)生未來就業(yè)以及實現(xiàn)自身理想而言起不到任何的實際價值,將時間浪費(fèi)在大量的文字上就是在浪費(fèi)時間[1]。……