大學生對學校工作滿意度評價的意義與原則

曾蓓

摘 要：基于大學生對高校工作滿意度評價，本文從高校民主管理的意義和途徑出發，初步探索了大學生對學校工作滿意度評價在高校民主管理中所具有的實現科學決策和管理、緩解思想政治教育壓力、促進內涵式發展等重要意義以及所要遵循的基本原則。

關鍵詞：大學生；民主管理；滿意度評價

中圖分類號：F832.2文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）01-0255-02

高校民主管理是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”重要思想的現實表現，是“以生為本”教育理念、高等教育內涵式發展的必須要求。聯合國教科文組織在世界高等教育大會上指出：“國家和高等院校的決策者應將學生視為高等教育改革主要的和負責任的參與者，這應包括學生參與有關高等教育問題的討論、參與評估、參與課程和教學方法的改革，并在現行體制范圍內，參與制定政策和院校的管理工作”。

一、高校民主管理的重要意義和主要途徑

高校民主管理，是指大學師生員工、各群體成員和民主管理機構依據國家憲法、法律和有關法規，對大學公共事務直接或間接行使民主權力的制度和實踐活動的總稱。民主管理的主體是全體師生員工、各群體成員和民主管理機構，民主管理的內容是與師生員工有關的政治事務、經濟事務、行政事務、學術事務等。辦好一所學校的關鍵正是通過民主管理讓廣大師生員工擁有知情權、建議權、決策權、監督權。

（一）高校民主管理是建設社會主義民主政治，踐行群眾路線的需要