周冰
摘 要:在高中階段的體育教學中,對于學生意志品質的培養有著極為深刻的意義,學生擁有良好的意志品質不僅對于高中階段的體育教學有著非常積極的促進作用,同時對于學生在其他學科的學習乃至其未來的一生都有著至關重要的作用。現結合多年的教學實踐經驗,談了如何在高中體育教學中培養學生的意志品質。
關鍵詞:高中體育;意志品質;體育競賽
高中階段的體育教學不僅能夠讓學生具備強健的體魄,同時還能夠讓學生具備良好的意志品質,對于學生意志品質的培養有著極為重要的意義,高中階段的學生,學習任務非常的繁重,承擔的壓力也很大,如果沒有良好的意志品質作為內在的支撐,則學生很容易在巨大的壓力面前出現問題。
一、以體育為載體,樹立榜樣加以引導
對于學生意志品質的培養教師可以充分發揮榜樣的力量,讓學生受到感染并形成內在的推動力。而在體育教學中,教師可以以體育知識、體育競賽等作為教育的載體,既讓學生親身的體驗,又讓學生用心的感受。例如,很多學生都對于許多體育明星和運動員有著很多的了解,但是很多學生卻并不知道這些明星和運動員在成名之前所付出的辛苦和遭遇的坎坷,教師可以將這些明星和運動員所經歷的坎坷和付出的辛苦講述給學生,再讓學生結合現在這些運動員所取得的輝煌成就加以比照,學生自然會得出要想取得成就就必須付出相應的辛苦,也讓學生明白除了刻苦的努力外,還需要有強大的意志品質,這樣才會在通向成功的道路上不斷前行。
二、組織體育比賽,培養學生的意志品質
在體育教學中,教師可以組織學生開展各種體育項目的競技比賽,讓學生親身的實踐意志品質培養的過程。很多學生在平時的訓練之中缺乏刻苦的精神,遇到挫折也往往選擇退縮,而這些學生往往在比賽之中沒有出色的發揮。針對這些情況,教師可以進一步讓學生明白每一次遇到挫折和坎坷都是成長的最佳時機,戰勝挫折之后必然會取得質的飛躍,而這一點在平時的訓練以及比賽之中能夠得到非常明顯的體現,久而久之學生的意志品質會得到非常有效的培養。
總之,在高中階段的體育教學中,對于學生意志品質的培養將對體育教學以及其他學科的教學都起到非常積極的作用,學生會在強大的意志品質作用之下不斷地戰勝學習之中的困難和遇到的挫折,為學生取得更好的成績和戰勝高考的巨大壓力奠定一個良好的基礎。
參考文獻:
董鋒.高中體育教學與學生意志品質的培養[J].當代體育科技,2014(5).
編輯 韓 曉