構(gòu)建基于就業(yè)力提升的高職會(huì)展專業(yè)人才培養(yǎng)管理

姜晨凌

摘要：高等職業(yè)院校的會(huì)展策劃專業(yè)所培養(yǎng)的人才存在著就業(yè)不對(duì)口的現(xiàn)象，不僅職業(yè)發(fā)展空間狹小，而且職業(yè)崗位缺乏穩(wěn)定性。要提升會(huì)展專業(yè)人才的就業(yè)力，就要?jiǎng)?chuàng)新管理模式，以為該專業(yè)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。本論文針對(duì)構(gòu)建基于就業(yè)力提升的高職會(huì)展專業(yè)人才培養(yǎng)管理模式展開研究。

關(guān)鍵詞：高等職業(yè)院校；會(huì)展專業(yè)；就業(yè)力；人才培養(yǎng)；管理模式

中圖分類號(hào)：g71文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：2095-9214（2016）08-0164-01

高等職業(yè)院校以培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才為主，為社會(huì)各個(gè)行業(yè)輸送實(shí)用性人才。中國(guó)的會(huì)展業(yè)雖然是在近10年發(fā)展起來的，但是發(fā)展速度之快，為會(huì)展專業(yè)人才提供了大量的崗位空缺。這就需要高職院校的會(huì)展策劃專業(yè)在人才培養(yǎng)上調(diào)整培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，著力于從提升就業(yè)力的角度構(gòu)建會(huì)展專業(yè)人才培養(yǎng)管理模式，以提高會(huì)展策劃專業(yè)人才就業(yè)率，讓該專業(yè)人才在職業(yè)崗位上有更好的發(fā)展空間。

一、高等職業(yè)院校會(huì)展專業(yè)人才具有良好的發(fā)展前景

中國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，會(huì)展業(yè)作為“朝陽產(chǎn)業(yè)”，在近年來的發(fā)展中已經(jīng)頗有成就，而且依然呈快速發(fā)展之勢(shì)。這就為會(huì)展策劃專業(yè)人才提供了大量的崗位空間。特別是會(huì)展業(yè)還會(huì)在國(guó)家政策的推動(dòng)下具有更好的發(fā)展前景，給會(huì)展策劃專業(yè)人才帶來了發(fā)展機(jī)遇。“十二五”期間，是中國(guó)步入全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵期，無論是經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)變，還是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，會(huì)展業(yè)都起到了重要的推動(dòng)作用。針對(duì)“十二五”期間會(huì)展業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展所起到的促進(jìn)作用，國(guó)家商務(wù)部給予了充分的肯定，并指出，會(huì)展業(yè)在“十二五”期間經(jīng)過不懈的努力而為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)是有目共睹的，未來的一段時(shí)期還需要進(jìn)一步培育會(huì)展業(yè)，使其在中國(guó)服務(wù)行業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展中起到重要的引導(dǎo)作用，以使中國(guó)的會(huì)展業(yè)更為富于競(jìng)爭(zhēng)力，在世界會(huì)展領(lǐng)域中占有一席之地，基于此而使中國(guó)發(fā)展為會(huì)展強(qiáng)國(guó)。

二、高等職業(yè)院校會(huì)展專業(yè)人才就業(yè)現(xiàn)狀

會(huì)展業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭如此迅猛，已經(jīng)成為目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的支柱產(chǎn)業(yè)之一。有關(guān)專家提出，大型的國(guó)際會(huì)展要成功舉行，就需要近百人左右參與。而大型的中心城市平均每天就會(huì)舉行一次會(huì)展，這就意味著會(huì)展專業(yè)人才需求量呈逐漸增加的趨勢(shì)，會(huì)展業(yè)人才的嚴(yán)重缺口已經(jīng)顯性化。基于此，各個(gè)高校以及高等職業(yè)院校都著力于開設(shè)會(huì)展策劃專業(yè)以培養(yǎng)會(huì)展專業(yè)人才而為社會(huì)服務(wù)[1]。但是，高等職業(yè)院校會(huì)展策劃專業(yè)人才培養(yǎng)有所欠缺，導(dǎo)致會(huì)展策劃專業(yè)人才畢業(yè)后而在本專業(yè)的職業(yè)崗位上缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。甚至部分學(xué)生進(jìn)入到專業(yè)不對(duì)口的職業(yè)領(lǐng)域中，其職業(yè)崗位缺乏穩(wěn)定性。從整體的高職院校會(huì)展策劃專業(yè)人才培養(yǎng)情況來看，高職院校的會(huì)展策劃專業(yè)人才培養(yǎng)占有規(guī)模上的優(yōu)勢(shì)，但是培養(yǎng)質(zhì)量普遍不高。這一點(diǎn)從會(huì)展專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況就可見一斑。通常行業(yè)領(lǐng)域中存在5%至10%的人才流失率是較為正常的，但是會(huì)展行業(yè)人才的流失率會(huì)更高。即便是進(jìn)入到職業(yè)崗位中，也會(huì)面臨發(fā)展空間不足，薪資難以達(dá)到社會(huì)平均工資水平而大綜合會(huì)展人才的職業(yè)穩(wěn)定性不足。關(guān)于高職院校會(huì)展策劃專業(yè)人才就業(yè)難的問題，是由于諸多因素所導(dǎo)致的，其中會(huì)展策劃專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量是重點(diǎn)問題。

三、基于就業(yè)力提升的高等職業(yè)院校會(huì)展專業(yè)人才培養(yǎng)管理模式

（一）確定高等職業(yè)院校會(huì)展專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)

從就業(yè)的角度而言，高等職業(yè)院校所培養(yǎng)的人才具有技術(shù)能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。但是，部分專業(yè)依然存在著就業(yè)率低的問題。從會(huì)展業(yè)的發(fā)展情況來看，中國(guó)的會(huì)展業(yè)與國(guó)外相比起步晚，但是成長(zhǎng)的速度是非常快的，所創(chuàng)造的收入以每年20%的速度遞增。特別是近年來各行業(yè)對(duì)展會(huì)業(yè)以充分地認(rèn)識(shí)，使得各種大型的會(huì)展活動(dòng)項(xiàng)目越來越多。會(huì)展業(yè)的蓬勃發(fā)展，必然會(huì)帶來崗位空缺。但是高等職業(yè)院校所培養(yǎng)的會(huì)展專業(yè)人才卻存在著就業(yè)率低，甚至難以找到專業(yè)對(duì)口的職業(yè)。這就需要高等職業(yè)院校會(huì)展專業(yè)人才培養(yǎng)中，要從會(huì)展業(yè)發(fā)展的角度出發(fā)對(duì)該行業(yè)的人才需求狀況做出預(yù)測(cè)，基于此而將會(huì)展專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)制定出來。根據(jù)國(guó)家教育部規(guī)定，高等職業(yè)院校的人才培養(yǎng)以技術(shù)應(yīng)用型專門人才為主，同時(shí)還需要這些人才具有敬業(yè)精神，能夠遵守子夜道德。高等職業(yè)院校要提升會(huì)展策劃專業(yè)人才的就業(yè)力，就要著眼于提升就業(yè)力而構(gòu)建就業(yè)模型，要求會(huì)展專業(yè)人才具有立項(xiàng)策劃能力、招商招展能力、項(xiàng)目管理能力、會(huì)務(wù)服務(wù)以及信息服務(wù)能力，且能夠在工作中針對(duì)存在的問題采取迎接措施解決。從就業(yè)的角度出發(fā)，會(huì)展策劃專業(yè)學(xué)生還要具有較強(qiáng)的自我營(yíng)銷和專業(yè)創(chuàng)新能力，具有較強(qiáng)的合作精神，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，且能夠?qū)ψ约旱穆殬I(yè)充滿熱情，以樂觀的態(tài)度迎接各種職業(yè)挑戰(zhàn)。

（二）高等職業(yè)院校會(huì)展專業(yè)課程要不斷優(yōu)化

目前的高等職業(yè)院校會(huì)展專業(yè)課程中，被會(huì)展業(yè)所認(rèn)同的課程為會(huì)展策劃課程、會(huì)展?fàn)I銷課程、會(huì)展設(shè)計(jì)課程，此外，還包括會(huì)展英語、會(huì)展活動(dòng)的策劃以及相關(guān)的管理工作、會(huì)展活動(dòng)的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、文案、主持以及公共關(guān)系管理等等。這些課程與會(huì)展業(yè)都存在著實(shí)質(zhì)性的關(guān)聯(lián)。對(duì)會(huì)展專業(yè)人才的相關(guān)素質(zhì)以培養(yǎng)，更有助于會(huì)展專業(yè)人才進(jìn)入到職業(yè)領(lǐng)域中施展自己的才華。高等職業(yè)院校注重實(shí)用型人才培養(yǎng)，實(shí)訓(xùn)課程是重要的環(huán)節(jié)。高等職業(yè)院校要從學(xué)生就業(yè)角度出發(fā)對(duì)實(shí)訓(xùn)課程以優(yōu)化設(shè)計(jì)，包括會(huì)展的策劃、會(huì)場(chǎng)布置、展臺(tái)設(shè)計(jì)，以及禮儀、營(yíng)銷等方面的課程都采用實(shí)訓(xùn)的教學(xué)方式，特別要注重構(gòu)建“崗位模擬，項(xiàng)目輪訓(xùn)”實(shí)訓(xùn)模式，讓實(shí)訓(xùn)課程以項(xiàng)目為載體而展開，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、操作和學(xué)習(xí)為一體[2]。為了讓學(xué)生的知識(shí)能力和實(shí)踐操作能力得以發(fā)揮，高等職業(yè)院校還可以與會(huì)展業(yè)合作開展會(huì)展實(shí)訓(xùn)競(jìng)賽，會(huì)展業(yè)有關(guān)人士的參與不僅可以為學(xué)生的專業(yè)能力以點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，還可以給會(huì)展業(yè)提供發(fā)現(xiàn)人才的機(jī)會(huì)，有助于促進(jìn)會(huì)展專業(yè)人才就業(yè)。

四、總結(jié)

綜上所述，會(huì)展業(yè)的快速發(fā)展而呈現(xiàn)出人才嚴(yán)重缺乏的狀況，而高等職業(yè)院校的會(huì)展策劃專業(yè)所培養(yǎng)的人才就業(yè)難，這種矛盾現(xiàn)象的存在成為高等職業(yè)院校會(huì)展策劃專業(yè)在人才培養(yǎng)中需要重點(diǎn)思考的問題。從高等職業(yè)院校從提升就業(yè)力的角度出發(fā)，針對(duì)會(huì)展專業(yè)人才培養(yǎng)管理模式進(jìn)行研究是非常必要的。

（作者單位：北京建筑大學(xué)）

參考文獻(xiàn)：

[1]蘇珍，束志高，洪二麗.高職會(huì)展專業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考——以安徽經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院為例[J].安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2013，22（06）：125—128.

[2]焦艷麗.高職院校會(huì)展專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討——基于在校生人才培養(yǎng)及就業(yè)的調(diào)研[J].企業(yè)技術(shù)開發(fā)，2014，33（13）：107—109.