多方聯動，深化校企合作，創新人才培養模式

謝宇

摘 要：四川信息職業技術學院是四川省唯一一個以電子信息類專業為主的公辦高職院。其軟件技術專業選擇了人才需求量大、需求持續性好的5個專業方向（崗位），創新了以智翔軟件學院為代表的多種校企合作模式，實現了學校、企業、學生、教師、社會多方共贏，崗位班和訂單班并行，引企業文化和行業技術入課堂，80%以上學生進入訂單班學習，提高了學生就業水平。

關鍵詞：校企合作；創新；訂單班；人才培養

四川信息職業技術學院地處四川省廣元市，結合國情、省情、校情和生源情況，通過多年的實踐和廣泛的市場調研，該院軟件技術專業選擇了人才需求量大、需求持續性好的5個專業方向（崗位）——Java方向、.Net方向、移動應用開發方向（Android）、軟件測試方向、軟件營銷服務方向，作為培養目標，取得了十分良好的效果。形成了適合高職學院軟件技術各種人才培養模式，即以“分段式、崗位化、工學交替”人才培養模式為主，輔之以創新實驗班為標志的“校行企聯合”人才培養模式、以工作室為標志的“師徒式”人才培養模式。

1.將智翔軟件學院做大、做強，成為高校企業學院的成功典范

與智翔集團于2013年4月成立了智翔軟件學院，采用董事會管理，屬于四川信息職業技術學院的二級學院。通過一年多的運行，目前已經培養了一屆（2011級）移動應用開發方向的畢業生，取得了一定效果。

對軟件技術專業（特別是移動應用方向）的教學內容和教學方式全面改革，真正實現“分段式、崗位化、工學交替”人才培養模式，從而達成學院、企業、學生、家長、行業多方共贏之目標。……