淺析提升初中英語(yǔ)教學(xué)效率的措施

杜穎

【摘要】初中英語(yǔ)教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)階段，提升初中英語(yǔ)教學(xué)效率能夠幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，提升教學(xué)的教學(xué)水平。本文針對(duì)初中英語(yǔ)教學(xué)效率的提升做了深入研究，針對(duì)如何提升初中英語(yǔ)教學(xué)效率提出了幾點(diǎn)有效措施，旨在提升初中英語(yǔ)教學(xué)效率，幫助初中英語(yǔ)教師更好的提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)。

【關(guān)鍵詞】初中英語(yǔ) 教學(xué)效率 有效措施

英語(yǔ)教學(xué)不同于其他科目，他是需要學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間進(jìn)行練習(xí)、背誦的學(xué)科，而初中英語(yǔ)教學(xué)階段，初中教師很難有大量的時(shí)間開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，為了能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力，只能在有限的課堂時(shí)間內(nèi)提高教學(xué)效率，在完成教學(xué)目標(biāo)的前提下盡量幫助學(xué)生得到更多的收獲，提高英語(yǔ)成績(jī)。

一、當(dāng)前初中英語(yǔ)教學(xué)存在的弊端

1.初中英語(yǔ)教學(xué)時(shí)間較短，不能滿足教學(xué)需求。因?yàn)閷W(xué)生升入初中之后需要學(xué)習(xí)的科目比較多，初中課程安排的十分緊湊，雖然初中課時(shí)相對(duì)于小學(xué)增加了很多，但是因?yàn)榭颇孔兌啵抗?jié)課的課時(shí)都相對(duì)較少。就初中英語(yǔ)課程來(lái)說(shuō)，當(dāng)前的課程安排很難滿足教師對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的需求。

2.學(xué)生鍛煉語(yǔ)感環(huán)境有限，不能滿足學(xué)習(xí)需求。初中生要求接觸的英語(yǔ)詞匯量相對(duì)較小，在利用英語(yǔ)交流過(guò)程中受到單詞儲(chǔ)備量限制很難進(jìn)行流利的交流，且交流環(huán)境十分有限，導(dǎo)致學(xué)生在交流過(guò)程中很少使用英語(yǔ)，英語(yǔ)語(yǔ)感較差，且短時(shí)間的培訓(xùn)很難提升學(xué)生的語(yǔ)感，不能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。……