基于校企合作的應用型電信人才培養模式探索與實踐

譚永宏

摘 要：校企合作是經濟新常態下高校和企業的趨勢，有利于高校辦學特色凝練、自身體制改革、擴大辦學經費來源。電信行業是發展迅速的行業，高校要深化校企合作，進一步優化專業結構，創新培養機制，大力培養創新性應用型電信人才。

關鍵詞：校企合作；應用型；培養模式

隨著社會、經濟的發展，急需大量既有一定理論知識結構，又要有實踐能力和創新能力的應用型人才。應用型人才培養已經刻不容緩。但高校由于設備、師資等限制，單憑自身很難實現應用型人才培養的目標。

國家在《引導部分地方普通本科高校向應用型轉變的指導意見》（教發[2015]7號）中提到高校要實現辦學思路“三個轉變”，即“轉到產教融合校企合作上來，轉到培養應用型技術技能型人才上來，轉到增強學生就業創業能力上來”，提出要“深化產教融合、校企合作，促進高?？茖W定位、特色發展，加強一線技術技能人才培養”，凸顯了校企合作的重要地位。

一、校企合作的必要性

經濟的迅速發展，科學與產業的關系越來越緊密，校企合作成為時代發展的要求，越來越受到重視。自1986年，原國家經貿委員會、國家教育委員會及中國科學院提出“產學研”聯合的主張，我國已經開展了近20年的產學研合作的理論研究與實踐，但同發達國家相比，我們的校企合作還有待進一步提高和深化。

企業的競爭力很大程度取決于技術創新能力。而隨著現代技術的發展，技術更新的周期大大縮短，電信方面技術更是日新月異?！?br>