如何培養中學生英語閱讀習慣和提高閱讀能力

戚素珍

【摘要】培養學生的良好的閱讀習慣使提升閱讀能力的基礎，這里研究了培養學生閱讀學生提高學生閱讀能力的策略，對于學生英語素養的提升意義重大

【關鍵詞】中學生 閱讀習慣 閱讀能力 培養

培養學生良好的英語閱讀習慣是提高學生英語閱讀能力的必要條件，在中學英語教學中，教師要能夠從培養學生良好閱讀習慣入手，不斷提升學生的英語閱讀能力，這樣英語教學效果才能得到有效提升，學生的英語綜合素養才能得到發展。

一、中學生在英語閱讀中存在的問題

在英語閱讀學習中，學生主要存在兩方面的問題，影響到學生英語閱讀素養的提升。問題如下：第一，學生沒有養成良好的閱讀習慣。在教學實踐中我們發現，很多學生沒有養成良好的英語閱讀習慣，主要表現在，學生閱讀不得法，很多學生在閱讀中，不是按照意群或者是詞組進行閱讀，而是一個單詞一個單詞地進行閱讀，學生不會根據上下文揣測單詞的意思，遇到生詞就會產生的心里的畏懼感，自行放棄，還有一些學生在閱讀的過程中，過分依賴詞典，一遇到生詞就會查詞典，這樣，反而把一篇文章讀的支離破碎，這不僅影響到閱讀的速度，更影響到學生的閱讀心情，影響到閱讀思路，影響到學生對文本的理解，這些都是沒有養成良好的閱讀習慣的具體表現。第二，學生閱讀的畏難心理較強，在教學中，我們發現很多學生都有閱讀心理障礙，學生一接觸到讀物，就會失去了興趣和信心，他們害怕閱讀，學習很抵觸閱讀學習，這是學生閱讀能力不能得到有效提升的心理要素。……