屈利軍
摘要:隨著科技的不斷進步,多媒體教學模式走進了課堂教學中,尤其是在高職體育教學中,應用多媒體技術,更是增加了學生對于體育鍛煉的深入了解與鍛煉的積極性。在高職體育教學中,體育教師可以采取多媒體技術對專業性或事高水平的示范性體育教學進行重復播放,并且對于關鍵動作加以深刻分析,而在體育理論知識的傳授中,多媒體技術的應用,能夠使教學更加直觀、明了,更能提高學生學習的興趣,增加學生專業知識視野。文章通過對多媒體技術在高職體育教學中的應用分析,對其應用優勢進行闡述,并探討在多媒體視野下高職體育教學改革新思路。
關鍵詞:多媒體;高職體育;教學改革
中圖分類號:G633.96 文獻標識碼:B 文章編號:1672-1578(2016)05-0315-01
科技的不斷興起與廣泛應用,使得人們的生活更加方便快捷。面對現今高職體育教學模式,多媒體技術的加入,使得體育教學模式打破傳統單一教學模式,有了進一步的改革與創新,大大調動了學生學習的積極性,使得教學目標更加明確統一。
1.多媒體在高職體育教學中的應用
1.1標準性或者高水平的示范性體育教學應用。在高職院校中,體育教師都有各自擅長的教學方向,教師采取網絡視頻以及一些優秀的教學視頻的進行教學活動在目前來說是一種較為普遍的應用模式。對于一些新穎的教學內容,高職院校的體育教師有時并不能精確地按照理論的描述展示示范動作,做不到動作的完全標準化,有時即便是完成了標準動作,也不能展示動作的美觀性?!?br>