王玉潔
[摘要]開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是當(dāng)前黨建工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào),充分發(fā)揮黨委教育作用,認(rèn)真落實(shí)黨及中央的發(fā)展戰(zhàn)略方針。從本質(zhì)上提高對(duì)“兩學(xué)一做”的意識(shí),通過(guò)其教育作用來(lái)提升責(zé)任感以及使命感,真正將行動(dòng)與思想形成一個(gè)有效的統(tǒng)一體,圍繞黨中央部署要求開(kāi)展具體工作。
[關(guān)鍵詞]“兩學(xué)一做”;作用;思考;實(shí)踐
隨著中央發(fā)布“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”重要通知后,各基層黨委認(rèn)真執(zhí)行通知精神,將“兩學(xué)一做”落實(shí)到黨員教育管理工作中,從而有效提升了對(duì)黨員教育的有效性。各個(gè)基層結(jié)合自身實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹中央決策部署,讓“兩學(xué)一做”教育作用得到充分體現(xiàn),在實(shí)際教育工作中取得切實(shí)的成效。
一、結(jié)合“兩學(xué)一做”明確工作任務(wù)
中央于2016年發(fā)布《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》的重要通知,在通知中明確提出,要求各區(qū)域各基層必須要嚴(yán)格執(zhí)行“兩學(xué)一做”的教育方案。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)黨章對(duì)各個(gè)基層黨員教育管理作用,結(jié)合實(shí)際情況實(shí)踐黨內(nèi)教育,推進(jìn)黨內(nèi)教育工作的順利開(kāi)展。要切實(shí)將黨內(nèi)教育從傳統(tǒng)的集中教育轉(zhuǎn)換成為經(jīng)常性教育,在黨內(nèi)開(kāi)展切實(shí)的思想政治建設(shè)工作。各個(gè)基層黨委應(yīng)該認(rèn)真對(duì)“兩學(xué)一做”的教育目的進(jìn)行認(rèn)真分析與研究,結(jié)合習(xí)近平總書記所發(fā)表的重要講話,堅(jiān)持以從嚴(yán)治黨的原則,為各基層提供指導(dǎo)。從而可以對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”教育成果形成鞏固,增強(qiáng)群眾對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的信心。通過(guò)“兩學(xué)一做”的開(kāi)展,及時(shí)修正黨員隊(duì)伍的思想、作風(fēng)以及紀(jì)律等多個(gè)方面所存在的問(wèn)題,以黨的先進(jìn)性以及純潔性促進(jìn)基層的黨建工作。
二、制定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)
對(duì)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的開(kāi)展,需要通過(guò)針對(duì)性的工作模式來(lái)進(jìn)行。在實(shí)際工作中,需要帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí),同時(shí)還需要針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行糾正。(1)通過(guò)學(xué)與做來(lái)切實(shí)解決某些黨員所存在的問(wèn)題,讓其能夠通過(guò)學(xué)與做來(lái)堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。從另一個(gè)層面也可以充實(shí)黨員的精神意識(shí),能夠以正確的態(tài)度對(duì)待西方價(jià)值觀念,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展信心。(2)通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,可以切實(shí)解決某些黨員所存在的意識(shí)淡化的問(wèn)題。讓其能夠嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),按時(shí)參加組織生活,積極主動(dòng)地完成黨組織所安排的工作任務(wù),堅(jiān)持黨的辦事原則來(lái)開(kāi)展實(shí)際工作。(3)通過(guò)“兩學(xué)一做”加強(qiáng)黨員觀念意識(shí)。要求黨員奉公守法,在面對(duì)利益誘惑時(shí)不動(dòng)搖,當(dāng)群眾生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí),敢于挺身而出進(jìn)行維護(hù)。(4)通過(guò)學(xué)與做來(lái)改變某些黨員工作熱情不高的問(wèn)題。要讓其學(xué)會(huì)在實(shí)際工作中能夠有所作為,在遇到問(wèn)題時(shí)不逃避責(zé)任。同時(shí)需要通過(guò)黨員的先鋒帶頭作用來(lái)對(duì)增強(qiáng)對(duì)基層群眾的感染力。(5)通過(guò)學(xué)與做來(lái)端正黨員道德行為。在開(kāi)展黨內(nèi)教育過(guò)程中,要針對(duì)一些不良現(xiàn)象給予嚴(yán)肅批評(píng),并且要端正每一名黨員的道德行為。通過(guò)對(duì)黨章的認(rèn)真通讀,來(lái)端正黨員自身的工作態(tài)度;認(rèn)真鉆研黨內(nèi)法規(guī)嚴(yán)格律己;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)先進(jìn)典型,并且從違紀(jì)違法案例中吸取教訓(xùn)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)系列講話
學(xué)習(xí)系列講話的主要目的在于能夠及時(shí)對(duì)中央以及中央領(lǐng)導(dǎo)人的重要思想進(jìn)行了解,結(jié)合習(xí)近平總書記的重要講話,總結(jié)黨的發(fā)展新戰(zhàn)略及思想,并將其發(fā)展策略應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中。同時(shí)在進(jìn)行系列講話學(xué)習(xí)過(guò)程中,需要將其與科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行結(jié)合,總結(jié)歸納出當(dāng)代黨員的合格標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)系列講話來(lái)分析中央在新時(shí)期對(duì)黨員的新要求,真正做到“以知促行,講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。”在實(shí)際工作中要以堅(jiān)定的理念信念來(lái)強(qiáng)化黨員自身的政治意識(shí),通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)保持黨員所應(yīng)該具備的政治本色。通過(guò)學(xué)習(xí)系列講話,讓黨員能夠充分發(fā)揮出自覺(jué)性,能夠從思想到行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,真正意義上做政治上的明白人。通過(guò)對(duì)黨的宗旨的踐行,堅(jiān)持為人民服務(wù),加強(qiáng)與群眾之間的溝通交流,以高度的熱情投入到為人民服務(wù)的實(shí)踐中。此外,要在思想上構(gòu)建起堅(jiān)固的防腐意識(shí),加強(qiáng)自身黨性以及道德修養(yǎng),充分發(fā)揮黨員的帶頭作用,在關(guān)鍵時(shí)刻能夠把持自我,以開(kāi)拓進(jìn)取的精神來(lái)創(chuàng)新工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、結(jié)合實(shí)際問(wèn)題全面貫徹學(xué)習(xí)教育方針
1、準(zhǔn)確把握目標(biāo)
認(rèn)真研究分析“兩學(xué)一做”通知要求,要在實(shí)際工作中認(rèn)真落實(shí)中央的決策部署。通過(guò)“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育,準(zhǔn)確把握發(fā)展目標(biāo),讓各基層黨員能夠尊崇黨章、遵守黨規(guī)。同時(shí),要通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話來(lái)武裝自己,時(shí)刻提高警惕,做一名合格黨員。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,讓各基層黨員的理想信念能夠進(jìn)一步升華,自主自覺(jué)地提升黨性覺(jué)悟,能夠在實(shí)際工作中逐漸形成合格黨員必備的政治意識(shí)、核心意識(shí)、大局意識(shí)等。在“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育作用下,讓每一名黨員都能夠樹(shù)立起清風(fēng)正氣,堅(jiān)持黨員的宗旨觀念,在面對(duì)困難時(shí)敢于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念。在開(kāi)展學(xué)習(xí)教育時(shí),應(yīng)該準(zhǔn)確地把握目標(biāo),通過(guò)層次化教育來(lái)針對(duì)一些較為突出的問(wèn)題進(jìn)行解決。切實(shí)轉(zhuǎn)變當(dāng)前一些黨員的不良行為,通過(guò)各級(jí)黨組織所開(kāi)展的黨建工作,制定出針對(duì)性、有效性的解決方案,確保基層黨建工作的順利開(kāi)展。
2、制定有效方法
通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。認(rèn)真總結(jié)各黨組織的工作重點(diǎn),切實(shí)把握好工作原則,堅(jiān)持以正面教育為主,以合理化、科學(xué)化的理論知識(shí)來(lái)對(duì)每一名黨員開(kāi)展教育。通過(guò)有效的組織方式,開(kāi)展分類指導(dǎo),要讓每一名黨員通過(guò)學(xué)習(xí)教育做到知行合一。通過(guò)以黨支部為基本單位的形式,將學(xué)習(xí)教育管理制度認(rèn)真落實(shí)到每一個(gè)基層黨支部中。并且要堅(jiān)持經(jīng)常性教育的工作方針,積極主動(dòng)地開(kāi)展專題學(xué)習(xí)與討論,在實(shí)踐中進(jìn)行創(chuàng)新,充分發(fā)揮出各級(jí)黨支部的作用,有效體現(xiàn)出基層黨組織的功能。要制定出經(jīng)常性黨內(nèi)教育的工作機(jī)制,有效推動(dòng)各級(jí)黨組織思想政治工作的進(jìn)展,讓每一名黨員時(shí)刻保持清醒的頭腦,認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。
3、解決重難點(diǎn)問(wèn)題
結(jié)合當(dāng)前中央所提出的“兩學(xué)一做”通知要求,應(yīng)該及時(shí)地把握好學(xué)習(xí)教育時(shí)機(jī),認(rèn)真分析各個(gè)基層黨組織黨建工作中所存在的重難點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)不斷開(kāi)展黨組織生活以及黨員教育工作,來(lái)嚴(yán)肅黨的紀(jì)律,嚴(yán)格黨員教育管理。讓基層黨員通過(guò)學(xué)習(xí)教育來(lái)明確自身工作職責(zé)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層黨組織中所存在的薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)為解決黨員教育工作渙散問(wèn)題制定出合理化的方案。要讓每一級(jí)黨組織都配置相應(yīng)的組織管理人員,讓黨員內(nèi)部學(xué)習(xí)教育實(shí)現(xiàn)專人管理。針對(duì)一些基層黨委缺失的問(wèn)題,應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,讓基層黨建工作更加規(guī)范化,健全黨組織結(jié)構(gòu),分析黨組織所存在的突出問(wèn)題,并且制定相應(yīng)的解決措施。對(duì)于失去聯(lián)系的黨員情況,應(yīng)該開(kāi)展排查工作認(rèn)真理清其組織關(guān)系,確保每一名黨員都能夠加入到學(xué)習(xí)教育中,促進(jìn)全體黨員能夠得到繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)。
4、精心組織
在“兩學(xué)一做”的通知中,特別強(qiáng)調(diào)了各個(gè)組織需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育工作的開(kāi)展。通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)來(lái)將學(xué)習(xí)教育工作納入其黨組織的重要任務(wù)中,將“兩學(xué)一做”放到基層黨委重要日程中,結(jié)合實(shí)際要求以及屬地原則,通過(guò)地方黨委組織,合理化、科學(xué)化地安排學(xué)習(xí)教育。要將宣傳工作落實(shí)到整個(gè)轄區(qū)內(nèi)的黨支部,并且地方黨委需要安排專人對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)教育過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo),協(xié)助黨支部制定出行之有效的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且參與到各個(gè)黨支部所組織的活動(dòng)中。要充分發(fā)揮黨支部作用,認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)各級(jí)基層黨員提出學(xué)習(xí)教育要求,精心安排與組織骨干黨員開(kāi)展培訓(xùn),讓其能夠具備正確的工作模式。通過(guò)黨委組織的幫助,明確基層黨支部的工作需求,構(gòu)建合適自身黨支部的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組,在其小組協(xié)調(diào)工作的促進(jìn)作用下,順利開(kāi)展黨支部學(xué)習(xí)教育。
5、落實(shí)責(zé)任
有了精心地組織,想要更好地開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,各級(jí)黨委需要將其責(zé)任落實(shí)到每個(gè)基層黨支部中。并將其工作的開(kāi)展,列為基層黨建工作考評(píng)內(nèi)容。各個(gè)基層黨支部書記,需要承擔(dān)起相應(yīng)的主體責(zé)任,認(rèn)真帶領(lǐng)骨干黨員開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,并且將責(zé)任進(jìn)行層層落實(shí)、層層帶動(dòng),嚴(yán)格做好監(jiān)督指導(dǎo)工作,為基層黨支部的學(xué)習(xí)教育工作提供組織保障。
6、加強(qiáng)宣傳
在宣傳環(huán)節(jié)中,應(yīng)該利用好地方黨報(bào)以及電視臺(tái),通過(guò)開(kāi)設(shè)專題欄目的形式來(lái)進(jìn)行宣傳。同時(shí)結(jié)合當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣傳搬到微信、微博等網(wǎng)絡(luò)新媒體中。及時(shí)構(gòu)建起多元化、直觀化的學(xué)習(xí)資源以及學(xué)習(xí)推送模式。確保黨員能夠隨時(shí)隨地開(kāi)展自主學(xué)習(xí),并且借助新媒體的互動(dòng)功能,增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育積極性,提高學(xué)習(xí)教育有效性以及覆蓋面。通過(guò)建黨95周年的契機(jī),為各地方黨委、基層黨支部營(yíng)造良好的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育氛圍。通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨建工作者、先進(jìn)黨支部等活動(dòng),加大“兩學(xué)一做”的宣傳力度,真正意義上實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合、知行合一。在建黨95周年之際,認(rèn)真組織好學(xué)習(xí)教育,讓每一名黨員都成為合格黨員。
四、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,進(jìn)行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育需要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,在學(xué)習(xí)教育過(guò)程中需要帶著問(wèn)題開(kāi)展學(xué)習(xí),針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行修正。此外,通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,可以強(qiáng)化黨員精神文明建設(shè),能夠在實(shí)際工作中充分發(fā)揮出黨員的帶頭作用,敢于擔(dān)當(dāng),以合格黨員的內(nèi)在素養(yǎng)形成影響力。讓每一名黨員在黨組織的精心組織下,開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,堅(jiān)定自身信念,為實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)而努力。
[參考文獻(xiàn)]
[1]中共中央辦公廳.關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案[J].當(dāng)代兵團(tuán),2016(05).
[2]李海峰,閆廣平.“五個(gè)不能少”抓實(shí)群眾路線學(xué)習(xí)教育[J].共產(chǎn)黨員,2014(11).