解析德育如何滲透進中職教育

代羽嵐

摘 要：德育教育可以培養(yǎng)學(xué)生的美德，使學(xué)生形成正確的人生價值觀，而中職教育是學(xué)生價值觀初步形成的一個重要階段，教師需要在教學(xué)中滲透德育教育，這樣才能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感以及美德，進一步提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，對學(xué)生來說具有重要的意義，因此本文主要是分析在中職教育中開展德育工作的對策。

關(guān)鍵詞：德育教育；滲透；中職教育

一、前言

中職學(xué)生正處于人生價值觀初步形成的重要時期，他們除了需要掌握基礎(chǔ)的文化知識，還需要掌握職業(yè)技能。這個時期的學(xué)生需要教師正確引導(dǎo)，使其養(yǎng)成美好的品德，這就需要對學(xué)生進行德育教育，根據(jù)學(xué)生的個性特點建立德育工作體系，重點引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生價值觀，使學(xué)生了解職業(yè)道德教育的重要性，在實際教學(xué)中將德育教學(xué)工作可以分為是文化學(xué)習(xí)、實習(xí)階段以及畢業(yè)前三個階段，以此培養(yǎng)中職學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

二、德育教育在文化學(xué)習(xí)階段的滲透

中職學(xué)生的德育教育工作中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是實習(xí)前的養(yǎng)成教育，在實際教學(xué)中教師不僅要利用課堂教學(xué)的優(yōu)勢，而且還要利用實訓(xùn)模式，將德育充分融于教學(xué)中，教書的同時達到育人的目的。首先，教師需要在教學(xué)中深入挖掘文化課的德育內(nèi)容，在向?qū)W生傳授學(xué)科文化知識的同時，趁機對學(xué)生進行思想品德教育，

根據(jù)教材教學(xué)進程，側(cè)面向?qū)W生說明學(xué)習(xí)紀(jì)律、方法以及態(tài)度的中重要性。……