論高校校園治安管理工作的新模式

肖芳永

摘 要：隨著科技的發展，高校學生同外界的信息交流越來越頻繁。校園中的各類人員也在不斷的增多。高校校園治安管理工作面臨著前所未有的挑戰。文章對高校校園治安管理工作的新模式進行探討。

關鍵詞：高校；校園治安管理；新模式

中圖分類號：G647文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）07-0184-01

一、前言

高等院校是大學生進行學習和娛樂活動的主要場所，隨著社會經濟的發展，進城務工的人員越來越多，再加上高校辦學規模的擴大導致進入高校的務工人員數量不斷的增長。維護校園環境，創新高校校園治安管理工作模式是當前高校校園治安管理的現實出路。

二、高校校園治安管理工作影響因素

1.網絡的危害

當前互聯網上的虛擬內容越來越豐富，為了逃避現實的壓力，不少學生通過沉迷于網絡世界。高校周邊網吧數量眾多，網吧中的高校大學生人滿為患。長期沉迷于網絡導致不少大學生害怕面對現實，同他人交往的動力在不斷的降低，長此以往勢必會產生一定的心理障礙。一些大學生受到網絡信息的蠱惑去約見網友，或者被傳銷組織所控制。網絡對高校大學生造成的不良影響是長期的、潛移默化的。由于受到網絡暴力、色情的迷惑，一些大學生甚至做出違法亂紀的事情。毫無疑問，網絡對高校校園治安管理帶來了一定的挑戰。

2.開放性增加管理難度

隨著高校招生規模的擴大，高校的后勤管理人員也在不斷的增加。出于高校硬件設施建設的考慮，越來越多的高校選擇了對社會開放。大量的社會人員進入到高校校園，不少民工長期在外漂泊，出于經濟利益的考慮或者情感發泄的需要有可能將高校學生列為犯罪對象。校外交通工具的大量流入對學生的人身安全造成一定的影響。由于長期以來高校自身的管理水平處于較低水平，當社會外來人員增加的時候，高校并沒有及時的意識到校園治安環境的改變，導致一些高校的科研設備、學生財產大量被盜。外來人員對高校學生的思維也產生了一定的負面影響，學生之間拉幫結派的行為為高校的治安埋下了潛在的隱患。

3.缺乏法制教育

高校管理松散，教學活動開展的不理想已經是一個不爭的事實。高校學生法制意識和觀念淡薄，課堂上教師又不注意加強對學生的法制教育，導致不少高校教師和學生長期處于法盲狀態，當教師和學生的合法權益受到不良侵害的時候，他們甚至表現的不知所措。高校學生和教師法制意識的欠缺也在一定程度上助長了犯罪分子的囂張氣焰。

三、高校校園治安管理工作新模式

1.治理學校周邊環境

為了還高校一個安定的教學環境，高校保衛處應當建立起一套切合實際并且行之有效的規制制度。在工作中積極的去發現問題，不等不靠，變消極被動為主動出擊，時常到校園或者學校周邊巡邏，震懾犯罪分子的氣焰。改變以往長期待在辦公室坐等高校教師和學生前來報案的心態，走進校園，同教師和學生打成一片，尋找高校治安管理工作中存在的漏洞，及時的掌握校園內部和高校周邊的最新動態。隨著社會的發展和人員的流動，高校所面臨的周邊環境威脅并不是一成不變的。鑒于高校治安管理的復雜性，高校保衛處應當主動同公安機關尋求合作，共同努力為師生打造一個和平、安寧的學習和工作環境。

2.打造高素質保衛隊伍

高校應當對保衛隊伍招聘重視起來，將不同能力的人放在不同的位置上，使得保衛人員人盡其才。高校應當專門為保衛人員制定出一套嚴格的行為規范，改變高校保衛部門長期一盤散沙的局面。鼓勵保衛人員對學校進行分片治理，將高校某一區域的治安分包給保衛處的個人，由此打破高校保衛人員吃大鍋飯，得過且過的工作局面。充分調動起來高校保衛人員的工作積極性。加強保衛部門工作人員的身體訓練，增強他們的身體素質。積極的引進高科技監控設備和監控手段，為高校校園治安環境保駕護航。

3.加強法制安全教育

高校校園的治安環境同高校中的每一個人都息息相關。針對高校大學生法制觀念薄弱的特點，高校應積極的為大學生開展法制教育宣傳課程，提高學生的發展意識。在面對犯罪分子的時候不是采用簡單的以暴易暴的方式來處理，而是通過法律途徑來解決。高校法制安全教育工作應當注意持久性和專業性，不僅增加法制教育課程的數量，還要邀請公安和法院等具有豐富經驗的專家來校為大學生開展普法工作。專家們憑借著自己專業的知識和科學素養以及豐富的實踐經驗，現身說法，為大學生講解現實生活中的實際案例。達到讓學生知法、懂法、不犯法的教育目的。

四、總結

高校治安管理工作要隨著時代的發展而改變，高校領導應當從提升學生和高校教師的法制觀念以及規范化高校保衛工作兩方面著手提升高校治安管理工作水平。文章對提升高校治安管理工作水平的一些有效措施進行了介紹，希望能夠起到拋磚引玉的作用。當然，不同高校的實際情況不同，高校治安管理應當因地制宜，不能簡單的套用某種管理方法。

（作者單位：江西理工大學）

參考文獻：

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