美學視域下高職院校體育教學中審美素質的培養

鄧麗群

摘 要：本文從美育與體育之間的聯系出發，指出了在體育教學中加強美育教育的重要作用，并對體育教學中如何提高學生的審美素質提出了幾點科學合理的措施。

關鍵詞：高職院校；體育教學；審美素質；培養策略

高職院校體育教學有利于強健學生體魄，推動學生文化與體育素質雙重發展。在體育教學中加強美育教育，提高學生的審美素質，有助于學生深刻認識體育的魅力，促進學生對于形體美、力學美、行為美等的感受。因此，在體育教學中滲透美學知識是十分重要的，有利于提高學生的審美素質。

一、關于體育教學中美育內容的闡述

在體育教學中，美育內容包括外在美（形體美、運動美）和心靈美。形體美的教育十分重要，它包括很多內容，如形體勻稱、骨骼健康、肌肉線條良好、動作協調、精神狀態良好、服裝大方得體等。運動美也是一項重要內容。體育教學是以身體運動為主，表現為競技性和動態性。因此，在體育教學中加強運動美是提升學生審美素質的關鍵要素之一。形體美和運動美都是美的外在表現形式，真正的美來自內心，來自學生自身修養的提高。體育教學可以增強學生的團隊合作意識，提高集體主義精神，這是促進學生心靈美的重要途徑。

二、高職院校體育教學中審美教育的重要作用

1.有利于學生認知體育存在的美感，進而強健體魄。體育教學承擔著強健學生體魄的重要任務，是培養綜合型人才的輔助手段，是促進學生德、智、體、美、勞全面發展的途徑之一。……