職業院校思想政治工作的難點與對策分析

吳文輝

摘 要： 思想政治工作是當前高職院校教育工作的一項重要內容，對培養和提高學生思想政治素質具有極其重要的意義。本文主要分析當前高職院校思想政治工作難點，并且提出相應的解決對策。

關鍵詞： 高職院校 思想政治工作 難點 解決對策

高職院校思想政治工作不僅有利于促進學生健康成長，還有利于幫助學生解決心理、情感、學習和日常生活等各方面的問題。思想政治工作主要指的是教育者借助說服教育、紀律約束及積極引導等多種方式，一直堅持“科學發展觀”、“‘三個代表思想”、“鄧小平理論”、“毛澤東思想”及“馬克思主義”等觀念，引導學生樹立正確的價值觀、人生觀及世界觀等，使學生成為新一代有遠大理想的高素質人才。為此非常有必要加強高職院校思想政治工作。

1.高職院校思想政治工作難點分析

1.1教育體制發生了很大改變

近年來我國教育體制改革不斷深入，對高職院校思想政治工作的要求越來越高。院校擴招已經成為高職院校教育體制改革的一項重點項目，使我國高職院校教育越來越朝著全方位、多元化方向發展。自從擴招后，高職院校的確為國家培養了更多優秀人才，然而由于學生數量越來越多，學生的素質狀況、年齡層次等都參差不齊，大大增加了高職院校思想政治工作量及工作難度。而且教育內容比較陳舊，目前已經無法滿足現代思想政治教育的需求。

1.2學生思想比較混亂

很多高職院校學生思想比較活躍，平時比較關心社會問題，參與意識比較強，表現了積極、健康的思想政治狀況。然而很多學生的思想比較混亂，沒有正確認識馬克思主義，很少了解歷史問題、社會問題，極易產生逆反心理，進而出現盲目跟風現象。當前學生接受思想政治教育的效果和高效思想政治教育標準仍然有很大差異，因此學生對不良思想沒有免疫力，自身欠缺責任感及社會使命感。其次享樂主義、物質主義及金錢主義等一些社會不良風氣嚴重影響學生價值觀念。

1.3網絡媒體的嚴重沖擊

信息時代的快速發展為學生提供了更多網絡化信息接收渠道和方式，然而現階段我國高校思想政治教育人員并沒有具備豐富的計算機網絡知識，計算機操作技能相對比較欠缺，而學校沒有教育學生正確使用計算機網絡技術，使很多學生一味沉迷網絡，很少在學業上花費時間和精力。其次，計算機網絡的快速發展為學生提供更快捷、簡便的信息接收渠道，然而因為網絡信息量比較大，因此很多信息質量無法保證，這些負面網絡信息極易對學生的思想觀念造成負面影響，扭曲學生的價值觀。另外，我國網絡監管制度仍需進一步完善，而且監督手段比較落后，使學生容易受到各種各樣思潮的影響。

2.進一步優化高職院校思想政治工作的措施

2.1堅持“以人為本”的思想政治教育理念

思想是行動的先導者，是高職院校開展思想政治教育工作的重要基礎保障。開展思想政治教育工作的過程中，教師一定要樹立“以人為本”的科學教育理念，充分明確思想政治教育工作中教育對象的主體地位，充分發揮出教育對象的主觀能動性。同時，一定要充分明確思想政治教育的功能，采用“寓教于樂”的教育方式，增強思想政治教育的感染力，使學生在思想政治教育活動過程中充分體驗到學習的樂趣，從精神上得到滿足，將自身道德品質及人格魅力充分展示出來。其次，思想政治教育工作者首先要全面了解教育對象的實際需求，轉變以往強制性管理或者灌輸式教育模式，堅持“以人為本”的教育理念開展思想政治教育工作，多理解、包容、尊重、信任教育對象。

2.2進一步完善高職院校思想政治教育工作制度

建立思想政治教育工作制度不單有利于減少社會中一些消極思想，而且有利于解決社會上的一些矛盾沖突，大大提高人們的覺悟性。假如教育工作制度不夠健全、完善，會導致人們的思想道德行為沒有約束、限制，很難抵擋不良思想的誘惑。為此，高職院校開展思想政治教育工作的過程中一定要具備較強的責任意識，制定科學、合理的思想政治教育保障制度、監督制度、責任制度及評價制度等，加強黨政間的交流、合作，有機結合思想政治教育和其他教育工作，慢慢形成一種完善的思想政治教育體系。

2.3豐富高職院校思想政治教育工作內容

高職院校開展思想政治教育工作的主要目的是使學生對我國思想政治方向有正確認識，引導學生樹立正確的世界觀、價值觀及人生觀，使學生可以積極、主動參與到社會建設工作中，為國家健康發展貢獻自己的力量。為了實現思想政治教育工作目標，思想政治教育內容不僅要有很強的說服力，而且需要具備較強的感染力。思想政治教育并非只是簡單的理論課程，更重要的是理論和實踐有機結合，因此教育者開展思想政治教育工作的過程中一定要聯系學生的日常生活實際，有機結合學生的生活困惑、思想觀念和思想政治教育內容，使思想政治教育內容具備一定的先進性及主導作用，提高思想政治教育內容的現實主義價值，增強思想政治教育的說服力。其次，思想政治教育內容一定要具備鮮明的時代特征，高校思想政治教育理論課程內容并沒有很大改變，相對而言比較穩定，然而教師可以隨著時代不斷發展而改變。思想政治教育工作中，教師應該妥善處理思想政治教育內容穩定及更新之間的關系，以思想政治理論知識為基本前提不斷更新思想政治教育內容，然后結合新時期黨實施的基本方針政策不斷更新思想政治教育內容，從而使思想政治教育內容和時代發展有機結合起來。

2.4實施網絡化、信息化的思想政治教育模式

近年來，各種網絡技術、信息技術不斷創新發展，互聯網在學生學習及生活中的作用越來越突出，越來越多的高職學生喜歡通過社群、QQ、微信等互聯網方式溝通、交流。因此高職院校應該積極開展信息化、網絡化思想政治教育模式，首先高職院校應該建立一個系統、全面的校園網絡系統及交流平臺，為思想政治教育工作開展及宣傳提供重要的渠道及路徑。同時，應該安排專人負責管理校園網絡，防止負面信息影響學生思想，充分發揮出網絡德育功能。其次，應該積極開展網絡服務功能，有機結合網絡服務功能及思想政治教育，全面思考學生的生活需求及學習需求，為學生提供更便捷、全面的網絡服務，從而有效提高網絡思想政治教育的滲透性。

綜上所述，高職院校一定要明確意識到加強學生思想政治教育工作的重要意義，不斷完善、改進思想政治教育工作形式、方法及內容等，提高思想政治教育工作的實效性、針對性。

參考文獻：

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