本科生參與科研的實踐探索

賈文華　閆國棟　李果

摘 要：在大力倡導創新的時代背景下，參與科研項目對培養本科生的科研能力、實踐能力以及創新能力是非常有效的。本文論述了本科生參與科研的注意事項，介紹了參與教師科研項目、校外企業科研項目，以及自行申請本科生科研創新項目等的參與方式，對本科生參與科研進行了有益的探索。

關鍵詞：科研；本科生；實踐

大學有兩個基本的任務，一個是通過教學傳播知識，另一個就是通過科研來創造和發現新的知識。對于本科生來講，如果能把參與科研作為學習專業課的最終目標，那么學習也會更加有方向感；與此同時，如果教師能將教學與科研有機地結合起來，二者相互促進、相得益彰。本科生參與科研的前提和基礎是自己對專業的興趣。通過科研實踐讓自己更加清楚所學專業是做什么的，專業研究的發展方向是什么，同時去享受科研的樂趣。科研在某種程度上說是探索未知的世界，科研的樂趣即不斷地去探索、去研究、去嘗試，享受這個研究的過程。

一、本科生參與科研活動的注意事項

1.會查文獻，會讀文獻，多讀文獻

首先要學習專業課，掌握這個領域的一些基本概念及科研方法和技能。在這個基礎上，還需要了解某個領域已有的研究成果，這樣才能“站在巨人肩上”開展后續的工作。要站在巨人肩上就得學會查找和閱讀文獻，尤其是英語文獻。要多讀文獻，只有這樣才能掌握最新的研究進展，才能弄清楚自己應該做什么方向的研究，同時也可以提高自己的英語水平。……