淺談農村學校學生宿舍的管理及對策

朱其輝

摘 要：宿舍管理是寄宿制學校整體安全管理工作的一個縮影，加強宿舍安全管理尤為重要。本文主要針對學生的宿舍安全管理方面提出四點建議，推動宿舍安全管理工作日趨規范化、合理化，共建健康、和諧、安全的校園。

關鍵詞：安全管理；學生宿舍；安全教育；農村學校

推進農村學校學生宿舍的安全管理，營造愉悅舒心、溫暖整潔的居住氛圍，是每位基層教育工作者的使命和責任。為此，必須加強農村學生的宿舍安全管理意識，從制度、機構組織、設施、教育等方面入手，營造一個安全、舒適的生活學習樂園。

一、加強組織領導，健全宿舍安全管理網絡體系

學生宿舍的安全管理依賴于行政力量。農村學校地處偏僻，基礎設施建設薄弱，安全配套設施相對滯后。為此，農村學校要成立以校長為組長，以分管安全工作的副校長為副組長，政教處、各班班主任為成員的安全保衛組，統一主持學生宿舍的安全管理工作。校長和學校班子成員、班主任，班主任和學生層層簽訂宿舍安全責任狀，使宿舍的安全管理做到有規可循，嚴格照章辦事。

為健全宿舍安全管控體系，政教處、教務處、班主任要把保障學生的在校安全擺在突出位置。例如，學校通過地震應急逃生演練，增強住校學生的應急避險意識，培養他們的應急求生能力。其次，要繼續加強和改進宿舍安全文化建設，讓每位學生都能關心宿舍安全問題，不對任何安全隱患掉以輕心；學生要配合學校做好安全管理方面的教育和培訓，在宿舍生活中時刻遵循“安全至上”的理念，形成濃厚的宿舍安全文化氛圍。再次，新生入學伊始，學校要與學生家長簽訂《學生住校安全責任書》，使家長、學生從宏觀上了解學校宿舍的安全管理規范，并深入了解各項安全規章，進而形成“層層狠抓、事事細管、人人負責”的宿舍安全管理網絡體系。

二、開展形式多樣的宿舍安全管理活動

學生宿舍的安全管理工作要想做得精彩、做得有效，就要創新工作模式，開展形式多樣、內容生動的宿舍安全管理活動，使每位農村學生都能參與其中、獲益匪淺。為此，學校要營造“宿舍安全文化”，宿舍樓內要安裝安全警示牌、安全通道指示標志、安全宣傳欄，每個房間要張貼醒目的安全用語，使學生抬頭就能看到“安全”，逐步形成“處處有安全，人人注重安全”的文化氛圍。其次，舉行“爭做安全人”演講活動，鼓勵更多的學生登臺講演；設立“安全咨詢日”，加大校園安全防護知識的宣傳和普及力度。再次，把違禁品和管制刀具的收繳作為宿舍安全工作的重點常抓不懈。最后，深入宣傳學校宿舍安全管理辦法，調動社會各界對教育和宿舍安全管理工作的關心支持，逐步形成校內、校外安全管理的強大合力。

三、學校要健全學生宿舍的基礎設施

健全宿舍的基礎設施是保障農村學生安全的重要法寶，因此，上級教育部門和當地黨委政府要加大資金扶持力度，學校要利用好、管理好資金，利用假期時間對校內全部宿舍樓實施集中裝修改造。例如，檢查學生高低床是否穩固，門窗是否牢固防盜、玻璃是否有損壞，樓道和洗手間的安全通道是否通暢，應急照明燈是否正常，消防器材是否配備齊全等。對損壞的門窗、玻璃及時更換，對老化、破損的電路進行改造，可加裝智能管控系統，避免違章電器的隨意使用，進而消除用電隱患。此外，學生宿舍的儲物櫥柜要定期檢查，消除各種安全隱患，為學生營造安全、舒適的宿舍生活環境。

四、突出重點，著力開展宿舍安全教育

從本質上看，宿舍的安全教育與安全管理是同步進行的，但是安全管理側重于“措施”和“行動”層面，安全教育側重于“思想意識”層面。為此，農村學校要健全學生宿舍的安全管理制度體系，鼓勵和引導學生遵規守紀；其次，要對學生進行安全防范教育，引領學生做生活的有心人，從實踐中摸索安全管理竅門和技巧；再次，要利用防火、防盜等鮮活案例，對安全知識進行集中宣教。

當然，安全教育要凸顯重點：第一，要把學生宿舍作為學校安全教育的重點場所；第二，凡是具有安全隱患行為的個人，均列為重點教育對象，保衛機構要建立“問題學生追蹤檔案”；第三，要抓好重大節假日、重要活動、會議期間的安全教育工作。

總之，農村學校的安全工作是維護農村穩定的重要保障，學校的安全集中表現在學生宿舍的安全管理。對于農村學生而言，宿舍是最基本的學習和生活場所，也是育人的“第二課堂”。為此，農村學校要增強全校師生的安全管理意識，在全校范圍內積極開展多種形式的安全管理活動，在上級教育部門的幫助下，不斷完善學生宿舍的基礎實施，消除妨礙宿舍安全運行的障礙，為構建安全宿舍再立新功，為農村學生打造高品質的生活環境。

參考文獻：

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