黃玉琳
[摘要]隨著時代的發展和變化,黨性修養逐步被提高到新的認識高度。“兩學一做”教育實踐不斷深入開展,做一名優秀的黨員是每個黨員的最終目標。從黨性修養的含義和加強黨性修養的必要性入手,進而提出具體的措施加強黨性修養,為做一名合格黨員奠定堅實的基礎。
[關鍵詞]黨性修養;學習;實踐
黨性修養是隨著時代的變化而不斷豐富發展的,在不同的歷史時期含義也不盡相同,但是毫無疑問,這是一個共產黨員一生的課題,全體黨員都要活到老、學到老,改造到老。
一、黨性及其相關概念
偉大的革命導師列寧對黨性的論述是:“黨性是高度發展的階級對立的結果和政治表現。”劉少奇在《論共產黨人的黨性》中指出:“共產黨的黨性就是無產階級階級性最高而集中的表現,就是無產者本質的最高表現,就是無產者階級利益最高而集中的表現。”黨章里第一句話明確指出,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義,宗旨是全心全意為人民服務。黨性很重要,它蘊含著黨的性質,關聯著黨的作風,規范著黨員行為,體現著黨的形象,決定著黨的命運。
修養是指一個人的鍛煉、磨礪和改造。“黨性”的概念是馬克思主義學說的范疇,修養則是中國優秀文化傳統的一個內容。中國共產黨把二者結合起來,創造了黨性修養的理論和實踐。黨性修養又稱黨性鍛煉,是黨員按照黨性要求自我教育、自我改造、自我完善的有效方法。黨性修養的過程,就是黨員自覺運用黨性原則規范自己的行為,以保持政治上堅定、思想上純潔、作風上優良的過程。
二、加強黨性修養的必要性
無論在理論層面,還是在實踐范疇,黨員的修養都是繞不開、躲不過的,都是每一個共產黨員需要認真加以對待的課題。修養對于黨員的意義,就像水和空氣對于生命一樣,須臾不可或缺。
(一)加強黨性修養是實現黨的執政使命的必然要求
黨在現階段執政使命和目標主要有兩個,一個是中華民族偉大復興的中國夢,一個是兩個百年奮斗目標。眾所周知,距離實現小康社會的奮斗目標只有短短五年的時間,時間短、任務重,最考驗中國共產黨的關鍵時刻到來了。要不斷的加強黨性修養,提高執政能力,為實現執政使命提供堅實保障。
(二)加強黨性修養是應對新形勢新挑戰的迫切需要
世情、國情、黨情都在面臨非常大的變化。世界多極化、經濟全球化深入發展,科技進步日新月異。以美國為首的西方國家從來沒有停止過對我國的觀念滲透和經濟入侵。國情面臨著經濟新常態的新情況,要及時調整心態迅速融入新形勢、新變化。中國共產黨面臨著四重考驗:新形勢下,黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的。精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前。正因為出現了四大考驗和四個危險,所以中國共產黨才要增強四自能力:自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
(三)加強黨性修養是永葆黨的生機活力的根本途徑
保持黨的先進性,必須保持黨員的先進性。要保持黨員的先進性,一個重要的途徑,就是不斷加強黨性修養。只有在改造客觀世界的實踐中,不斷改造自己的主觀世界,才能與時俱進,始終保持共產黨員的先進性、純潔性。在多元化思潮和市場經濟的影響下、在世界多極化、經濟全球化、科學技術日新月異的今天,共產黨員只有不斷加強黨性修養,才能“茍日新、日日新、又日新”,始終站在時代前列,永葆工人階級先鋒戰士的本色——共產黨員的先進性。
三、加強黨性修養的途徑
(一)在學習中不斷提高
培根有句名言:“知識就是力量。”知識從何而來?從學習中來。作為共產黨員要學習什么?要把加強理論學習,堅定社會主義理想信念作為黨員的政治責任和基本任務。要在掌握科學的立場、觀點、方法上下功夫。必須養成一個好的學風。
1、堅定理想信念
思想是總開關,理想是修養的“總開關”,也是黨性之魂。為共產主義理想而奮斗,這是馬克思主義政黨和其他政黨的根本區別所在,是共產黨人的光輝旗幟。理想信念是黨性修養的重要內容,是統帥共產黨人靈魂的精神支柱。在革命戰爭年代,無數先烈拋頭顱、灑熱血,在生死考驗面前威武不屈、英勇無畏,就是因為他們對崇高理想和堅定信念矢志不移。2015年,習近平總書記在全國黨校工作會議上指出:我們要打造四鐵干部。實現全面建成小康社會奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢,關鍵在于培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍。把信仰放在第一位,說明它的重要性,沒有信仰就沒有擔當。
2、要掌握科學的立場
學會運用唯物辯證法的觀點、實踐第一的觀點、群眾路線的觀點、聯系和發展的觀點等認識問題、分析問題和解決問題,不斷增強政治意識、大局意識、戰略意識,從根本上提高自身素質。要靠廣大的黨員干部自覺學習馬克思的原著,善于運用其中的立場、觀點和方法分析和解決問題,掌握科學的辯證思維、戰略思維等等。這樣才能高瞻遠矚,更好的為人民服務。
3、養成好的學風
學風問題也是黨風問題。歷史證明,學風端正,事業興旺;學風不正,事業受損。要堅決克服學用脫節、言行不一、裝潢門面、應付檢查的不良學風,堅持用革命理論改造思想,指導實踐,推動工作。毛澤東非常注重學習問題,在革命戰爭年代,就組織了非常出名的整風運動,反對主觀主義以整頓學風,反對宗派主義以整頓黨風,反對黨八股以整頓文風。對待馬克思主義不能模式化,教條化,奉行拿來主義,要善于和中國的實際結合起來。
習近平總書記非常重視學習,在索契接受專訪時,習近平談到,讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發,讓人滋養浩然之氣。習近平鼓勵領導干部讀書,他指出,領導干部讀書學習水平在很大程度上決定著工作水平和領導水平。
(二)在實踐中不斷磨練
黨性修養是一個學習的過程,更是一個實踐的過程。共產黨員只有在改造客觀世界的實踐中自覺的改造自己的主觀世界,才能達到修養的目的。
要在實踐中磨練,在實踐中接受黨組織的鑒定和考驗。黨性修養,不是脫離實踐、脫離社會的“修身養性”,而是和黨的偉大目標和偉大任務連在一起的。正如劉少奇所說,“要在革命的實踐中修養和鍛煉,而這種修養和鍛煉的唯一目的又是為了人民,為了革命的實踐”。共產黨員要加強黨性修養,需要從書本上吸取理論和知識的營養,但更需要到實踐中去經受鍛煉。社會是最好的課堂,實踐是最好的老師。要堅信這樣的道理:堅強的黨性不是“想出來”的,而是“干出來”的。只有做到在平凡中成就偉大,在積累中實現升華,在增強黨性修養中保持先進性,才能成為真正的共產黨人。宋代詩人陸游的:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”足以說明實踐的重要性。
在實踐中要自覺做到五慎:慎初、慎微、慎欲、慎獨、慎終。慎初,就是從手中有權的第一天開始,就格外謹慎,違犯黨紀政紀的口子一次也不能開、事情一件也不能辦,不能有僥幸心理,不搞下不為例。慎微,就是要從小事做起,自覺防微杜漸,真正做到勿以惡小而為之,勿以善小而不為。慎欲,就是要有高尚的人生追求,在腐朽思想和各種誘惑考驗面前,真正做到耐得住寂寞,管得住小節,切實過好金錢關、美色關、權力關。要控制好自己的欲念,具備“底線”思維。慎獨,就是在個人獨處、無人監督時,也要自覺遵守黨規黨紀和道德準則,做到臺上臺下一個樣,人前人后一個樣,這是道德修養的最高境界。慎終,就是要活到老、學到老、改造到老,始終保持一個黨員應有的思想品德和良好形象。
(三)在接受監督中自覺培養
加強黨性修養,需要在黨組織和群眾的監督下進行,讓權力在陽光下運行,讓公平正義的陽光鋪灑到每一個角落。黨內不允許存在不受監督的特殊黨員,不允許把自己置于組織之外,凌駕于組織之上,脫離組織和群眾的監督,必然走向黨和人民的反面,失去信任和支持。共產黨員應當自覺地參加組織生活,虛心聽取黨內外群眾的意見,經常向組織匯報思想、工作、學習情況,思想作風情況,遵章守紀情況等。
每個黨員都應自覺接受群眾監督,不斷加強黨性修養,堅定理想信念。接受群眾監督,就要密切聯系群眾,和群眾打成一片。脫離群眾就是走向衰敗的開始。中國共產黨有三大優良傳統,其中之一就是密切聯系人民群眾。習近平總書記曾經說過:“民心是最大的政治,正義是最強力量。”“我們不舒服一點、不自在一點,老百姓的舒適度就好一點、滿意度就高一點,對我們的感覺就好一點。”習近平是一個為民、務實、清廉的好書記,他去內鄉縣衙參觀時引用了一副對聯:“吃百姓飯穿百姓衣莫道百姓可欺自己也是百姓;得一官不榮失一官不辱休說一官無用地方全靠一官。”這句話深刻的體現了他的為民情懷,這跟他多年深耕基層的經歷是分不開的。
習近平總書記還說,領導要有水平,水平從哪里來?水平來自對客觀規律的認識和掌握,而規律性的東西,正是蘊藏在廣大群眾的實踐中。因此,要提高領導水平,就要眼睛向下,善于從群眾的實踐中汲取營養,獲得真知。所以,無論是發揮黨的領導作用,還是從調動群眾積極性這兩方面說,都要求各級干部始終同廣大人民群眾保持密切的血肉聯系。
黨性修養是一個長期的過程,不能畢其功于一役,要按照黨性要求不斷的鍛煉自己,改造自己。自覺做到“四講四有”:講政治、有信念;講規矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為。只要不斷的加強學習,自覺在實踐中鍛煉自己,并且牢記為人民服務的宗旨,不斷修煉自己的內心,相信人人皆可以成堯舜,中華民族偉大復興的中國夢就一定能早日實現!