高中力學的解題思路及技巧分析

王子玥

[摘 要]對于高中學生的我來說，物理力學是比較困難的一個知識點，不但要求同學們具有比較強的推理能力和判斷能力，同時還要求學生具備比較高的抽象思維能力。在學習力學的過程中，我們要對基礎知識點有著完全的了解，對于力學方面的定律和定理也要有著充分的理解，要求我們具備非常強的數學能力，只有如此才能靈活運用學到的知識對綜合能力較強的題目進行解析。本文主要對力學的解題思路和解題方法進行分析和探討，以期可以幫助同學們掌握解題的技巧，提高解題效率。

[關鍵詞]高中力學；解題思路及技巧；解題方法

高中時期，我們還處于發育的階段，而物理方面的知識對于我們的理解能力、邏輯能力、抽象思維能力以及數學能力都有比較高的要求，同時還要求我們對于其他學科的知識掌握有著一定的要求，因此高中物理教學對于我們而言，是比較困難的一門學科。在高中物理教學中，力學是非常重要的一個組成部分，在學習的過程中只有掌握每個基礎知識點，才能在解題的過程中靈活的運用，提高解題的效率和正確率。

一、掌握基礎知識，提高解題能力

學習高中物理，就像平地起高樓，只有將基礎夯實，大樓才會結實，能夠經得起歲月的侵蝕。因此在學習高中物理時，一定要重視基礎知識，將基礎知識徹底掌握，才能夠學好物理。如果在學習的過程中，對于物理基礎知識和基本概念都沒有掌握清楚，在解題過程中，思維一定會出現混亂的情況，從而無法做到正確解題。在物理概念中，有很多概念在字面上理解意思很相近，但是實際的含義卻又天壤之別，因此在掌握概念時一定要將其界定區分清楚。例如概念中的“速度”與“加速度”，兩者雖然只是一字之差，其定義確實不盡相同。只有將這些基礎概念的界定和含義真正的掌握清楚，在解題的過程中才能真正的做好學以致用。除了掌握基礎知識點之外，在解題的過程中還需要注意各個物理量之間的關聯性。在力學中，各個物理量之間都存在一定的關聯性，其聯系非常緊密，通常情況下是可以進行相互推導的。想要讓同學們學會推導，就必須要對學生的創造性思維以及物理思維進行培養，培養學生舉一反三的能力。

二、仔細審題

在對物理題進行審題的過程中一定要仔細，很多物理題中都會存在一定的陷阱，從而誤導學生的思維，因此在審題的過程中要認真仔細。在通常情況下，物理題中的已知條件會出現一個物體或者兩個甚至更多的物體，而有的題目只會給出一個物理過程，這時只有認真仔細的審題，才能夠將物理題與已經學習過的物理知識進行關聯。在對物理題進行審題過程中，首先應該對物理系統進行受力分析，一切單位都先換算成國際單位，然后在對單位進行運算，以此來判斷結果是否存在合理性，然后就是將題目中的研究對象進行抽象細微，將其轉換成一定條件下的物理圖景，從而能夠更加直觀的對其規律進行分析和研究，從而找到正確的解題思路和方法。此外，在解題的過程中要將物理過程轉化為物體狀態，在力學中，物體只存在兩種運動狀態，一種是平衡狀態，而另外一種為非平衡狀態，而物體的運動狀態則是由物體的受力而決定的，這樣在解題的過程中將會更加明確學生的解題思路。此外，在進行解題的過程中，也可以根據題目用圖表進行表達，然后根據物體不同階段的受力情況在圖表中標示出來，使同學額們在解題時能夠更加直觀的找尋規律。

三、將題目拆解，細化題目

高中物理力學中主要有幾種定律：動能定理、萬有引力定律、牛頓運動三定律、能量守恒定律、動量守恒定律以及動量定理。而高中物理力學的題目基本都是以檢驗學生這些定律的掌握情況而設定的，以此來對同學們的邏輯能力、判斷能力以及抽象思維能力進行考察。力學綜合題目通常都需要對受力進行分析，因此使得高中力學題目給學生的感覺是比較困難的。因此在解題的過程中，應該學會將題目進行拆解，將題目細化，根據已將學習和掌握的定律和知識對題目進行逐一的解析，說的直白一點就是講題目進行分階段分析，將解題思路明確，從而可以快速的正確的對題目進行解答。在對進行解題的過程中，將題目拆解和細化，被細化的問題有的時候一個定理或者定律就可以解開，但是有些則需要兩個或者兩個以上的定律和定理進行解答。此外，在對題目進行解答過程中，對于守恒條件一定要明確，在一般情況下，使用守恒定律對題目進行解答是最簡單也是最直接的解題方法，但是在采用這種方法進行解題的過程中需要一個主觀條件，那就是解題前要明確守恒條件，而不是在沒有對題目進行充分分析的情況下將各種守恒定律胡亂套進解題過程中。在解題過程中，對已知條件進行分析時應該考慮和分析物理過程中。物體在運動的過程中，不同階段有著不同的規律，只有充分的了解這些規律，才能夠明確解題思維，選擇合適的解題方法進行解題。在解題過程中有一點是需要注意的，就是物理過程的形式是多變的，但是不論其形式如何變化，其規律還是相同的，也就是說知識改變了問題方式，其規律是相同的，只要掌握了這種解題規律，解答問題就會簡單很多。

四、結語

高中物理對于我們來說是一門比較困難的學科，物理對學生的邏輯能力、數學能力、抽象思維能力、數學能力以及綜合素質都有著非常高的要求，同時對于我們的基礎知識要求也非常高。在解析高中物理力學綜合題時，要懂得運用自身已經學習和掌握的基礎知識，解題時要仔細認真的審題，遇到比較困難的題目也要學會拆分和細化題目，同時還要提高自身的綜合素質，明確解題思路，選擇合適的解題方法，在解題的過程中才會事半功倍，提高解題效率。

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