網絡信息下高中生投資理財觀念培養

闞佳彤

【摘要】網絡信息下高中生投資理財觀念的培養，要通過網絡信息平臺來豐富投資理財知識，并把它運用到投資理財的實際操作中，從而使高中生培養良好的投資理財觀念和習慣。要善于分析和判斷投資理財行為，走出投資理財浮躁心態與賭徒心態，并靈活運用投資理財原則，使高中生盡早對自己的投資理財做出規劃。

【關鍵詞】網絡信息 高中生 投資理財觀念 培養

近些年來，由于國家經濟發展，家庭收入也越來越多，家庭存款也在日益增長，每每聽到長輩如父母在講炒股、買保險、買理財產品等事情的時候，筆者基本上是頭腦一片空白。而通過高一政治《經濟生活》的學習，學到了很多有用的知識，其中《投資理財的選擇》就讓筆者對投資理財知識有了濃厚的興趣。通過深入學習、探索、研究，筆者認為，在網絡信息下高中生要在豐富投資理財知識的前提下進行虛擬投資理財，在學習與操作中熟悉投資理財原則，使之更好地為培養良好投資理財心態、做好投資理財規劃而服務，才能使高中生具備較高的投資理財素養，培養正確的投資理財觀念。

一、依托網絡信息豐富高中生投資理財知識，使之培養正確的投資理財觀念

《經濟生活》所涉及的投資理財知識較簡單，只是作了一些一般性的簡單介紹，要深入了解投資理財知識，單憑課本的介紹是遠遠不夠的。而要了解并學習更多的投資理財知識，就要依靠自己通過查閱相關資料來進行，而網絡信息平臺無疑是最方便、最快捷的方式。這是因為：一是現在的高中生都是2000年左右出生，他（她）們的計算機應用能力與網絡信息素養較高，能熟練運用計算機對相關知識進行查閱；二是通過網絡信息平臺，可以培養高中生一定的網絡信息甄別能力，使之對投資理財有更深刻的認識；三是相對于高中學校的圖書館，投資理財方面的書籍與資料未必全面，而網絡信息平臺有極為豐富且能選擇學習的投資理財知識。網絡信息下，高中生要把收集的資料進行甄別，再深入學習理解，從而轉化為自身投資理財知識與素養，才能培養正確的投資理財觀念。而隨著社會經濟的發展，投資理財知識也會進行不斷更新與豐富，這對高中生也提出了較大的挑戰。

由于筆者平時的零花錢和壓歲錢較多，從小儲存到高中也有小幾萬，在學習投資理財過程中就對此產生過很大的興趣。但出于謹慎的心態，在得到父母建議后就自行上網搜集投資理財的知識來進行學習。從最基本的概念出發，到投資理財的原則與方式、投資理財產品種類、投資理財的風險與收益等基礎知識，進一步深入學習投資理財的組合，對保險、股票、基金、存款、債券等每一種投資理財產品都有較全面深入的了解，從而拓展自己投資理財的視野，豐富了投資理財知識。通過自己在網絡信息中獲得的投資理財知識，筆者對每天的消費進行記賬跟蹤，從消費開始來驗證投資理財知識的應用性。一段時間的記賬與對賬后，筆者不僅加深了對投資理財的理解，開始閱讀一些有一定理論性的投資理財書籍，而且改變很多消費的小毛病，如對小物品盲目消費等，從而促進了正確投資理財觀念的培養。

二、高中生通過網絡信息平臺進行虛擬投資理財，培養良好的投資理財習慣

俗語有言：學以致用。高中生依托網絡信息豐富了自身的投資理財知識，擴大了視野的同時，也對投資理財的應用會產生躍躍欲試的沖動。但實際上，不管是學習上的壓力，還是生活中的經驗，甚至心理上對投資理財收益與虧損的接受，都讓高中生難以對自己的投資理財方式進行改變，大部分人依然只能把錢存到銀行里。而網絡信息平臺是高中生進行虛擬投資理財的最佳渠道，這表現在：第一，網絡信息平臺的虛擬投資理財不會受太多時間的限制，高中生可以通過手機、電腦等網絡信息設備較自由地進行操作。第二，由于是虛擬投資理財行為，其實質上并不影響高中生的儲蓄與消費，使高中生沒有風險這一后顧之憂，容易獲得家長與老師的同意。第三，通過虛擬投資理財行為，可以進一步完善自己投資理財知識體系，培養一定的投資理財能力與良好的投資理財觀念。高中生通過網絡信息平臺進行虛擬投資理財，既檢驗了自己的投資理財知識，又能在虛擬的操作過程中培養投資理財能力和良好的投資理財觀念，是一舉多得的好措施。

虛擬投資理財的方式有很多，涵蓋了投資理財的所有種類。筆者對高風險高收益的虛擬炒股有興趣，也曾利用同花順的虛擬平臺進行過操盤。由于近幾年來炒股話題的熱門，在父母及身邊長輩操盤的耳濡目染之下，在自己認為具備較扎實的基礎知識后，也進行虛擬炒股。在一開始的時候，筆者根據自己學習的知識與網絡的信息結合起來買進股票，因為是“菜鳥”即新手，所以一下課就拿手機看大盤變化，為賺錢高興也為虧損傷心。這樣時間稍長，就嚴重影響了筆者的學習，老師和父母也及時介入，進行正確的投資理財觀念引導。在父母的幫助下，筆者對安科生物（代碼300009）進行追蹤，并對其做了一定的功課，設定25元以下買進，30元賣出的預警功能，以期驗證自己的投資理財知識與判斷。2016年2月29日，軟件提示買進預警，筆者一看跌停后，根據一般規律3月1日會繼續下跌，設置了3月1日23.8元半倉買入。3月1日開盤后不久，買入成功。3月18日，賣出預警再次提示，筆者在30.89元成功賣出。看似半個多月的守候，但實際上花費大量時間在對個股資料進行分析與判斷上，炒股與看盤的時間每天都不超過半個小時。通過虛擬炒股，筆者不僅能更客觀看待投資理財，而且也培養了良好的投資理財觀念，成功走出了新手炒股的誤區。

三、高中生要善于分析網絡信息的投資理財行為和案例，培養良好的投資理財心態

在風險投資當中，心態往往決定財富。要培養高中生良好的投資理財觀念，就要培養其良好的投資理財心態，要讓高中生在浮躁的社會風氣中避免一夜暴富的賭徒心態，養成冷靜分析與思考的習慣，才能在投資理財中取得理想的收益。高中生良好的投資理財心態培養，要扎根于對網絡信息的篩選與分析，對投資理財行為和案例有清醒的認識。如筆者上述虛擬操盤，在賣出時筆者也知道在4月15日安科生物將進行除息除權，該股價位有進一步上升的可能。但出于對大盤不穩定的憂慮，還是做出賣出的決定。事實證明這一良好的投資心態，使筆者獲得了5月11日21.52買入的機會，并于7月4日在29.88元獲利賣出。盡管是虛擬炒股，但不可否認的是在對投資理財行為和案例進行分析的時候，良好的投資理財觀念對心態有很大的影響，這也堅定了筆者對投資理財更理性的認識，培養了良好的投資理財心態。

良好的投資理財心態應當是使財富獲得較穩定的增長，并以此來抵消物價上漲、貨幣貶值，進而獲得收益。盡管銀行存款、債券等收益不高，但其風險可控且花費時間較少，仍然會是高中生投資理財最主要的選擇。當然，通過網絡信息的平臺，高中生還可以通過微信、支付寶等網絡支付工具穩健的理財產品進行理財，如支付寶的余額寶、定存寶等，也是高中生較好的選擇方式。高中生要充分發揮自己的計算機應用能力與網絡素養，通過研究和分析投資理財行為與案例，理性認識投資理財的作用，從而培養自己良好的投資理財心態。

四、高中生要靈活運用網絡信息下的投資理財原則，做好相應投資理財規劃

高中生培養良好的投資理財觀念，最根本的在于其做好相應的投資理財規劃。投資理財行業有一句話：你不理財，財不理你！在網絡信息迅猛發展的今天，高中生不盡早做出科學合理的投資理財規劃，就很有可能在未來的學習、生活、發展落后別人一步，從而使自己陷入被動的境地。一般來說，投資理財原則要三個：即量入為出原則、分散投資原則與長期穩健投資原則，這三大原則高中生要在網絡信息下深入研究與思考。量入為出原則是培養良好投資理財觀念與習慣的基礎，高中生要從自己零花錢的規劃開始做起；分散投資原則是投資組合必不可少的原則之一，是規劃未來投資的重要方面，高中生可根據自己的存款數目，進行一定的投資組合。筆者就以價值投資為前提，把自己的積蓄分成三部分：高風險高收益的投票基金投資一部分；低收益低風險的定存一部分；購買短期理財產品一部分。長期穩健投資原則實際上是財務管理的健康問題，也是理性投資理財的表現，如股票操作的理性分析，個人或家庭財務的合理投資等。

利用好上述三個原則，高中生一般來就能較好地規劃自己的投資理財。筆者的一個同學幾年前在父母指導下，把自己的壓歲錢和零花錢余額做基金定投和保險產品，每個月投三百塊左右，而他所剩下的錢則存入銀行。為了使自己的投資理財獲得更多的收益，其平時養成了較好的節儉習慣，在基金收益不太好時，則在資金允許的情況下加大投入。通過幾年的努力，不管是基金還是保險產品都獲得了較豐厚的回報，一時之間成了同學中的“理財專家”。由此可見，高中生對自己的積蓄和零花錢做好合理的投資理財規劃，就要利用網絡信息深入學習和研究投資理財的原則，并靈活運用這些原則來合理規劃自己的投資理財行為，使自己在獲得到收益的同時，也能培養良好的投資理財觀念，為未來發展做出更好的投資理財規劃。

當然，高中生良好投資理財觀念的培養方式和途徑有很多，在網絡信息下要充分發揮網絡信息的作用，從基礎的投資理財知識學習開始，通過學習、豐富投資理財知識來探索符合高中生實際的投資理財方式，并從中培養高中生良好的投資理財觀念與習慣。高中生也要在理性分析與判斷的前提下，靈活運用投資理財原則進行一定的投資理財，使自己在實操中獲得到豐富的投資理財知識與經驗，從而能更合理做出自己的投資理財規劃，迅速成長并成熟起來。

參考文獻

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