洪本蕓
摘要:本文先簡要分析了高校財會專業實訓教學存在的問題,然后以校企合作為出發點,探討高校財會專業實訓課程的改革。
關鍵詞:校企合作;財會專業;實訓課程
高校專業組成中,財會專業一直是非常熱門的專業,但是由于該專業學生較多,且財會管理本身有非常嚴謹、保密,導致高校財會專業的教學多停留在理論講解上,雖然開設了部分實訓課程,然而卻常停留于表面形式,使得當前高校財會專業實踐教學整體質量不高。在新形勢下,為了適應人才培養的需求,高校應轉變原有的財會專業課程教學模式,重新審視并解決當前財會專業實訓課程教學問題。
一、高校財會專業實訓課程教學存在的問題
(一)重視不夠,內容安排不合理
當前很多高校,雖說在財會專業教學中引入了實踐教學的理念,但事實上專業教師與學校對實踐教學的重視度遠遠不夠,實際的實踐教學常常是敷衍了事,通過購買幾套軟件,要求學生只需掌握軟件的使用方法就等同于具備了動手能力[1]。而從實訓課程的內容上來看,表現出課程安排的嚴重不合理,財會理論課時與實訓課時相差巨大,課時沒有銜接性,實訓內容大多選用一定的實訓教材,實訓內容局限于傳統理論學習,缺乏創新。
(二)教授方式單一,師資隊伍經驗不足
高校財會專業實訓中,仍以教師講解,學生操作的教學方法為主,并沒有將真正的企業會計實務操作加入到實訓教學中,停留在表面形式。……