孟祥坤
摘要:云南省各類高校體育資源占到全省的半數(shù)以上,一直以來高校體育資源服務(wù)社會(huì)的功能未能充分體現(xiàn),本文在提倡校企合作構(gòu)架下分析占據(jù)高校半壁江山的高職院校優(yōu)質(zhì)體育資源開發(fā)的意義,以實(shí)證為主的個(gè)案研究為主要內(nèi)容更加真實(shí)的反映目前校企合作體育資源利用的真實(shí)情況,校企合作視角下取優(yōu)補(bǔ)劣分析云南高校優(yōu)勢體育資源科學(xué)化開發(fā),從而形成學(xué)校體育和社會(huì)體育的互動(dòng)良性循環(huán)。
關(guān)鍵詞:云南省;高職院校;校企合作;個(gè)案研究
一、校企合作模式基本情況介紹
保障學(xué)校體育場館資源可持續(xù)地向社會(huì)開放被提上了日程。學(xué)校體育場館向社會(huì)開放的資源共享模式可分為三種:一是要建立學(xué)校體育場館和體育設(shè)施的共享模式,即以學(xué)校體育場館為基地,社會(huì)人員以個(gè)人或俱樂部的形式進(jìn)入學(xué)校體育場館,使學(xué)校體育場館的資源得到利用,實(shí)現(xiàn)資源共享,互利共生,共同發(fā)展。
二、校企合作模式成功的國內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)
(一)國外有關(guān)學(xué)校場館開放和職工體育的法律為我國相關(guān)法律制定提供參考。美國在1927年有 32個(gè)州通過法律規(guī)定“社區(qū)可使用學(xué)校的建筑作為社區(qū)體育中心”。政府還參與校方聯(lián)合制定計(jì)劃,使學(xué)校設(shè)施盡可能多地向社區(qū)居民開放。西班牙1990年《體育法》在該法的第七十條還規(guī)定由官方機(jī)構(gòu)資助的運(yùn)動(dòng)設(shè)施應(yīng)向社會(huì)開放,普通公民可以使用。日本在 1976年頒布了《學(xué)校體育設(shè)施對外開放法令》的單行法,要求學(xué)校體育設(shè)施對外開放,日本文部省認(rèn)為,充分利用學(xué)校體育場地是滿足其大眾體育運(yùn)動(dòng)需求的重要支柱。
(二)我國有關(guān)學(xué)校體育場館對外開放與制定了相關(guān)法律文件。國家教育部辦公廳在 1999年下發(fā)了《關(guān)于假期公休日學(xué)校體育場館向社會(huì)開放的通知》,2006年國家體育總局和教育部聯(lián)合下文《關(guān)于學(xué)校體育場館對外開放試點(diǎn)學(xué)校的通知》,全國 7個(gè)省 12個(gè)市 144所對學(xué)校體育場館開始向社會(huì)試點(diǎn)開放。例如,福建省體育局等部門下發(fā)的《關(guān)于做好學(xué)校體育場館向社會(huì)開放試點(diǎn)工作有關(guān)問題的通知》;廣東省體育局等部門聯(lián)合下發(fā)《廣東省學(xué)校體育場館向社會(huì)開放實(shí)施辦法》的通知,以上政策法規(guī)的制定為學(xué)校體育場館設(shè)施的充分利用和社會(huì)體育活動(dòng)的開展提供了強(qiáng)有力的法律保障。
三、目前云南省校企合作模式開展的個(gè)案研究
(一)校企合作辦學(xué)模式昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院是2002年5月經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)成立,并報(bào)國家教育部備案的一所具有專科學(xué)歷教育資格的全日制國有公辦普通高等職業(yè)技術(shù)院校,是云南省首批改制的高等職業(yè)技術(shù)院校之一,云南省省級(jí)示范高等職業(yè)院校、全國職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)” 國家現(xiàn)代學(xué)徒制示范學(xué)校。昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院依托云南省國有企業(yè)“昆鋼集團(tuán)”開展校企合作辦學(xué),為學(xué)院的教學(xué)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造了良好條件,學(xué)院齊備的體育場為學(xué)生提供了充裕的活動(dòng)場所也為昆鋼集團(tuán)職工文體活動(dòng)提供優(yōu)秀服務(wù)。
(二)個(gè)案學(xué)校制定了校企合作的體育相關(guān)制度文件
規(guī)范學(xué)校體育資源與社會(huì)共享法律文件為學(xué)校體育場館開放與職工體育的協(xié)調(diào)發(fā)展提供依據(jù),學(xué)校體育場館對外開放的對象主要是附近社區(qū)居民,昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院制定了有利于校企一體化的學(xué)校體育規(guī)章制度,并且每年根據(jù)實(shí)際動(dòng)作情況進(jìn)行相關(guān)制度的修訂完善工作。例如:2015年12月又從新修訂了《昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育場館制度,按昆鋼職工的工作時(shí)間從新調(diào)整了場館開放時(shí)間,學(xué)校游泳館開放時(shí)間按職工作息情況開放了早場游泳,每周周一至周五早6:00—8:00,為方便企業(yè)職工了解租用體育場館流程,新制定了《外租場地流程圖》。
(三)個(gè)案學(xué)校有關(guān)校企合作的體育人才資源共享模式
個(gè)案學(xué)校的體育教師一般畢業(yè)于師范院校或體育院校具有碩士以上學(xué)歷,且常年從事體育教學(xué)、訓(xùn)練的指導(dǎo)工作,具有比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的體育理論水平。高職院校通過體育教師和校內(nèi)各體育項(xiàng)目優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員到社區(qū)與企業(yè)中兼作體育指導(dǎo)員,這解決了社區(qū)缺少健身指導(dǎo)員的問題,另外高校的體育組織機(jī)構(gòu)在體育比賽方面能為群眾體育的開展提供咨詢、策劃、組織等服務(wù)。例如:昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育教師每年都參與到昆鋼企業(yè)及學(xué)校周邊社區(qū)的各類體育活動(dòng)組織中來,如每年的企業(yè)迎新春拔河比賽就全由本校體育教師組織,每四年一屆的企業(yè)職工運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑項(xiàng)目比賽及組織都在學(xué)校舉辦,昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育教師通過參與各類體育項(xiàng)目有利的推進(jìn)了昆鋼企業(yè)與周邊社區(qū)的體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展。
昆鋼集團(tuán)籃球隊(duì)和足球隊(duì)在全國、省、市、地區(qū)比賽中,共獲5個(gè)冠軍、3個(gè)亞軍。2006年參加云南省職工乒乓球比賽獲得男子團(tuán)體第六名。學(xué)校通過邀請他們與學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)進(jìn)行比賽,即調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性又使社區(qū)人員達(dá)到體育鍛煉的目的。昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校籃球隊(duì)與乒乓球隊(duì)經(jīng)常請昆鋼企業(yè)的隊(duì)員來校比賽及指導(dǎo),目前昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的男子籃球在全省高職高專組比賽中獲得2個(gè)第1和2個(gè)第2的好成績,而校乒乓球隊(duì)近2年包攬了云南省高職高專組男女單打及團(tuán)體第一的優(yōu)秀戰(zhàn)績。
(四)個(gè)案院校校企合作下的場館資源共享
高校體育場館供給相對充足,高校體育場館資源在數(shù)量、質(zhì)量、種類和場館資源運(yùn)營的人才、環(huán)境等方面具有不可比擬的優(yōu)勢,可以為高校周邊群眾體育的發(fā)展提供了物力保障,從學(xué)校體育場地開放的種類情況看,目前開放普及程度高、有廣泛的社會(huì)需求的籃球、足球、乒乓球、羽毛球項(xiàng)目。目前巨大的學(xué)校體育設(shè)施資源的潛能還未能充分釋放出來。舉例:昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在游泳館和綜合館對社會(huì)開放程度高,但在學(xué)校的足球場、田徑場、籃球場這些主要涉及體育教學(xué)的場館對社會(huì)開放程度低。
四、目前個(gè)案高職院校體育資源共享模式存在的主要問題及辦法
經(jīng)過對昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育資源對外開發(fā)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來說,學(xué)校優(yōu)質(zhì)體育資源向社會(huì)開放雖然取得了一定的發(fā)展,得到了社會(huì)的認(rèn)同,但是在開放的過程中還是存在著薄弱環(huán)節(jié),主要是學(xué)校體育設(shè)施對外開放的安全問題,解決學(xué)校體育場開放中存在的安全問題,成為了構(gòu)建學(xué)校優(yōu)質(zhì)體育資源向社會(huì)開放的資源共享模式的關(guān)鍵。學(xué)校體育場館向社會(huì)開放首先要做到的就是保證參加鍛煉的社會(huì)人員的安全問題,在學(xué)校體育場館向社會(huì)開放時(shí)段一旦發(fā)生社會(huì)人員意外事故,學(xué)校就要承擔(dān)責(zé)任,這是學(xué)校最擔(dān)心的事情,而如能有保險(xiǎn)公司來承擔(dān)這筆費(fèi)用,這樣為學(xué)校解決了后顧之憂。
五:結(jié)語
如何適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的新形勢,促進(jìn)學(xué)校體育與群眾體育有機(jī)結(jié)合,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期開展學(xué)校體育與職工體育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是和諧社會(huì)構(gòu)建的必然需要,學(xué)校體育設(shè)施向社區(qū)公眾開放,是促進(jìn)社區(qū)體育和學(xué)校體育聯(lián)動(dòng)發(fā)展的重要途徑。云南高職對外開放可以充分發(fā)揮體育資源的優(yōu)勢,院校附近的企業(yè)與社區(qū)中人員也可以受益于學(xué)校體育設(shè)施帶來的體育福利,在一定程度上校企合作會(huì)形成他自己獨(dú)有的、健康的學(xué)校社區(qū)體育文化,提高人民群眾心理健康和生活健康水平實(shí)現(xiàn)全民健身的國家目標(biāo)。
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基金項(xiàng)目:云南省高職高專教育分會(huì)第三批高職教育科研課題:校企合作視角下云南高職院校體育資源開發(fā)研究(2015YGZ76)