淺析藝術學理論的研究方法

向梅花

摘要：藝術學理論是一門新興的學科，涉及領域廣泛，包括了例如音樂、美術、建筑、電視電影等所有的藝術門類，藝術學建立在所有藝術門類基礎之上，研究其共性與規律的學科。對藝術學理論的研究首先得對藝術學理論的概念有了解，然后用科學的，發展的方法具體對待、具體分析。筆者將立足藝術學理論學科特點的基礎上，結合文獻、實證、信息研究、比較分析法等方法具體分析藝術學理論這門學科的研究方法。

關鍵詞：藝術學理論，基本概念，研究方法

一、藝術學理論的基本概念

藝術學理論是對各門藝術的歸納，主要體現綜合性，旨在聯通各個藝術門類的壁壘，找到各門藝術的關聯和普遍規律。其中藝術包含了很多門類，例如音樂、美術、建筑、雕塑等等。概括起來說藝術學理論主要涵蓋三個方面，一、藝術史；二、藝術理論；三、藝術批評；對于這三者的研究并不少，也形成了一定的體系，但研究仍不夠深入，沒有完全將各個藝術門類聯系起來，打通各個藝術門類的界限，在個性的基礎上，把握共性。

藝術學理論有本學科的研究范圍、屬性與研究方法。

（一）藝術學理論的研究范圍

藝術學理論涵蓋了除藝術原理外，有中外藝術史、藝術評論、藝術分類學、比較藝術、藝術美學、藝術形態學、民間藝術學等；同時藝術與多學科的結合，產生許多交叉學科，如工業藝術學、藝術經濟學、藝術倫理學、藝術文化學、藝術傳播學、藝術社會學、藝術考古學等；藝術學研究與各個二級學科的專業史（例如二級學科美術學，音樂學、舞蹈學、電影學等）、專業理論及其有關的專業美學等接近，它們之間的關系有同有異，互為補充。同時藝術學理論的研究對象還包括其理論自身，例如中國美術史、外國美術史、中國現代藝術理論等。藝術學理論雖然可以分為許多分類研究，但這些分類研究都是藝術學理論綜合研究中的組成部分，不可分割。

（二）理論屬性

藝術學理論具有人文學科的屬性，這門學科不同于以實驗手段為主的自然學科，主要是在感性體驗的基礎上，用闡述、論證等手段進行研究的人文學科。同時，有時也要借鑒其他 學科的理論，例如社會學、符號學、傳播學等。藝術學理論的具體屬性如下：

1.客觀性。也就是說藝術學理論學科自身以及研究對象具有客觀性。雖然許多藝術是藝術家或藝術理論者的精神產出，但這精神產出也是基于客觀的基礎上，結合藝術家的審美思想，創作思維而形成的。實際上，藝術學理論需要在一定藝術體驗和藝術發現的基礎上做出客觀的判斷。

2.理論性，也可以作為抽象性。是指藝術學理論是對藝術現象、藝術活動加以理解論證而形成的知識體系。我們可以看到現代的許多藝術作品或藝術現象，例如“元藝術”、“觀念藝術”等，都是以抽象的手段去傳達某種思想和理念，從而藝術品中體現了一定的理論性。藝術學理論和藝術品在“理論性”上有時也有些接近，首先，藝術學理論這門學科本身就是理論的性質，其次，藝術學理論是以馬克思主義為指導，總結古今中外歷代藝術理論成果，藝術門類間的共同規律，形成的抽象知識體系。

3.評價性。也就是說藝術學理論具有依據價值尺度去評價藝術對象的性質。藝術來源與藝術家，因此攜帶者藝術家獨有的思維，具有個性，藝術學理論是涵蓋所有藝術門類、藝術現象、藝術發展的知識體系，有著藝術的共性，因此共性可以作為個性的評價尺度。

二、研究方法

藝術學理論是綜合性極強的學科，研究方法也需要多元化，既要借鑒其他學科的方法理論，也要具體的恰當的運用這些方法，以下筆者對這個專業的研究方法的一些見解：

（一）應運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論

馬克思和恩格斯在對人類社會歷史的考察中，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，結合無產階級革命運動，批判地吸取改造了美學史上、特別是德國古典美學的成果，并對人類審美意識的產生和發展，作出了有重大理論意義的科學闡述，奠定了馬克思主義美學的堅實基礎。物質生產的發展歸根結柢制約著整個人類歷史的發展，從而制約著審美和藝術的發展。但馬克思、恩格斯又指出藝術的特殊性及其與物質生產的發展之間的不平衡性，充分注意到了藝術的復雜性、藝術美的時代性和永恒性等重要美學問題。因此，藝術學理論必須以在馬克思主義世界觀和方法論的基礎上進行。

（二）文獻研究法

文獻研究法具有目的性，是根據預定的課題或方案，調查相關的各類文獻資料，收集、分析，從而深入把握研究的問題并解決。文獻研究法被廣泛用于各種學科研究中，藝術學理論這門學科更應該熟悉了解各個方面的文獻。運用文獻研究能了解藝術學理論學科相關方面的發展和現狀。通過文獻的查找和收集從不同的角度了解這門學科，找到這門學科內在各單位的關系以及與其他學科之間的聯系，更加全面的把握這門學科。

（三）實證研究法

這是在客觀現象的基礎上，經過認識、了解，向研究人員提供實在、確定、精確的信息和知識的研究方法。藝術學理論這門學科雖然是抽象理論為主的學科，但在學習過程中也需要大量的實證研究來支撐，在進行藝術學理論的研究時，不僅的參考閱讀各方面的文獻資料，還需要通過收集資料舉出實證例子來支撐自己的研究。實證研究法的途徑有許多，例如通過具體數據分析，通過田野調查，尋找實證資料等。

（四）信息研究方法

當代是信息時代，信息是社會發展的內動力。信息研究方法是貼近社會發展的一種科學研究方法，是根據信息論、系統論、控制論的原理，通過對信息的收集、傳遞、加工和整理獲得知識，并應用于實踐，以實現新的目標。對于藝術學理論的研究，隨著社會的發展，藝術學理論的研究也需要日趨發展、深入，信息的利用對藝術學理論學科的發展有著重要的意義，揭示藝術學理論的更深一層次的規律，可以提高和掌握運用規律的能力。可以利用開發當代大量的信息資源，豐富藝術學理論的理論范圍，完善學科的研究成果。

（五）思維方法

這是各個領域研究都需要的、基礎的研究方法。在各個領域的研究中最常用的思維方式有抽象概括、思辯想象、類比推理、分析綜合等，這對于藝術學理論研究具有指導意義。這要求我們在長期的學習中形成一定的學科思維模式，加強學術訓練是必須的，在不斷地訓練中形成自己的藝術學理論定向的學術思維方式，具備良好的思維方式了以后，在做藝術學理論相關學術研究時才能更加嚴謹，更加專業。

（六）比較分析法也叫做對比分析法

是基于兩者或兩者以上的對象，比較分析其異同而得出結論的科方法。藝術學理論是研究藝術的共性和規律，要研究藝術的共性，就少不了聯通各類藝術壁壘的這一重要環節，只有運用比較分析的方法，才能得出各個藝術門類自己獨特存在的個性，總結出他們之間的共性。同時，通過比較分析可以清楚的了解藝術學理論與其他各門學科間的不同。此外，藝術學研究既是思辨的，有事實踐的，既是抽象的，又是具體的，因此運用比較分析法，加強藝術學理論研究的實踐性具有重要意義。

三、總結

藝術學理論的研究方法不是固定的，可以多層次多方面，可以借鑒其他學科科學的研究方法，同時又要保持本學科的個性，相同的方法有不同的用法，要充分發揮主觀能動性，采用不同的用法，具體問題具體分析。以上內容是筆者學習藝術學理論這門專業的研究方法的心得體會，同時筆者將運用科學的世界觀和方法論，不斷訓練自己的思維方法，構建專業的思維模式，采用參考各方面的文獻資料，收集各方面專業相關的信息，然后分析整合，實證舉例等方式進一步學習藝術學理論這門學科。

參考文獻：

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